問題：英語四六級和考研有關係嗎？英語四六級成績對考研有什麼影響？

直接影響沒有，但間接影響不小。

英語四六級和考研有關係嗎？啥是直接影響？

1、四六級不過能考研嗎？

能。六級不過絕對不影響考研，但是有些學校規定四級不過不給學位證，不過多數學校都不是以傳統的425為線的，至少在我知道的幾個“用四級成績卡學位證”的學校中，都是以300多分為線的，想考研繼續學習的學生，四級應該沒有300以下的吧。這個需要和你們的學長學姐或者導員確認下。

2、複試中，沒有四六級證書會被扣分嗎？

不是扣分項，但如果你有，那麼在跟另一個人同水平、讓導師難以取捨的情況下，四六級證書就是加分項。不過考研是在大四上學期12月考的，在那之前十多天，有一場四六級考試。能在考研初試中不因為英語成績被刷下來，過個四級應該是小case吧。

啥是間接影響？

四六級成績能大概看出你的英語水平，並提示你在之後的複習中要付出多少努力。

情況1：四六級高分過

很好，英語基礎好，正常複習就有望70+。

情況2：四級過了，六級考了但沒過

英語基礎一般，要多努力一些。

情況3：四級低分壓線，甚至四級沒過

英語基礎差，要非常努力補基礎，英語才不會在考研中拖後腿。

不過既然你都問這個問題了，我估計你四六級成績不咋樣，甚至可能處於剛才的情況3。其實我也是考研前才過了四級，考了3次，前兩次都只複習了一個月，第3次是四級和考研英語一起復習的，最後是大三下學期6月份考的，513分，還好這次過了，之後我就把複習重心全部轉到考研上了。

下面說一下我是怎麼同步複習四級和考研的，給你一點兒參考。

1、單詞背考研的

因為考研單詞裡已經基本涵蓋了四級的單詞，所以不用既背四級單詞又背考研單詞，拿一本考研單詞書直接開始背就行。我之前用的閃過英語《考研詞彙閃過》，按重要程度把大綱詞彙分成了必考詞、基礎詞、偶考詞、超綱詞，重點明確，衝刺時只背必考詞和基礎詞，更省時間。

2、四級真題得做

考四級前2個月一定要練真題，四級是6月份考的，我7月才開始做考研真題，所以剛好錯開。四級真題我在學校書店隨便買的，用的星火。什麼牌子不重要，重要的是你得練。練啥，首先，練在規定時間內把它做完；其次，練做題技巧，比如閱讀要先看題目，找關鍵詞，然後迴文定位，速度快、正確率高。

3、考研真題至少做3遍

等6月份那次的四級考完，我就開始做考研真題了。建議第一遍用鉛筆做，因為之後隔一個月還要做第二遍，檢測錯題是否掌握，考前衝刺期最後重點看一遍錯題，鞏固記憶。

考研真題比四級難，建議基礎弱的選本解析詳細的，我用的英語一《考研真相》，答案很細，每個句子都有講解，英語底子差也能看懂，安利給基礎弱的學弟學妹。英語二就用《考研聖經》。

最後，四六級成績代表你以前的英語水平，並不能單根據四六級成績就判定你考研英語分數肯定低，畢竟你還有一年多時間去補。我自己就是，雖然我之前四級考了3次，但是最後我考研英語67，在最後錄取的人裡面不算墊底，我挺滿意的了。不要因為四六級限制自己，相信自己，堅持努力，不會拖你考研後腿的。

從本質上來說是沒有區別的。不管是考研英語還是四六級英語，他們都是屬於英語語種。所以只要你懂得英語、瞭解英語，那麼你就穩了。

一、詞彙：考察側重點不同

考研詞彙和四六級詞彙是不同的。最新的考研英語大綱要求掌握的詞彙量是5500，而四級是 4200，六級也是5500，從這個數量上來看，考研英語與六級持平，但兩者卻不完全相同。雖然基礎詞彙部分是重合的，但有區別的部分恰恰就是常考的重點。一般來說，考研英語側重於對“熟詞生義”的考察。

比如說，一個單詞有兩個意思，四六級往往考最常用、最常見的那一個，而考研則偏偏考另外不常用的那一個。我用的考研英語一真題《考研真相》註釋文章裡面的詞彙時，會特別註釋熟詞僻義和詞類的特殊用法，這個有助於全面掌握考點，我認為大家也應該選擇一本類似的真題。

二、做題：題型和題量明顯差別

從題型和題量方面來看，四六級英語題型全面、題量大，側重於考察考生聽、讀、寫的全面能力，以及做題速度，確實是一種水平測試、能力測試。而考研則是一場選拔性考試，題量相對少了，但考得更深、更難，意在拉開分數檔次，優勝劣汰。

具體說來，考研英語去掉了聽力，閱讀部分比重加大，且加入了更為靈活的考場方式——新題型，其他部分，完型、翻譯、作文，難度與六級基本持平或略大。

這就需要我們在考研複習過程中把重點放在閱讀上，且要重視做題質量大於做題速度。不要匆匆讀過一遍文章就草草做題，而是要把文章理解透，或帶著題目再會原文，認真辨析問題與答 案，當中往往會有很深的“陷阱”。

三、語法：考研英語更重視長難句

如果要說考試的本質，四六級基本是在考詞彙，只要詞彙量夠大夠紮實，基本就能讀懂文章，沒有障礙，輕鬆過關；而考研英語則側重於考語法，有長難句這關在等著你，單詞全認識也不頂用，句子結構分析不清楚照樣讀不懂意思。

平時要注意多多分析真題文章中的長難句句式，瞭解句子結構。英語基礎不好的同學可以買一本對長難句解析詳細的真題，很多真題都很重視長難句解析，但我發現目前只有考研真相有長難句的結構圖解，這個更加直觀一點，英語基礎不好也不會難理解。

因此，攻克語法和長難句，是考研英語必過的一關，尤其是三大從句(名詞性從句、定語從句、狀語從句)和幾個特殊句式(強調、倒裝等)，一定要先花時間弄清楚它們的來龍 去脈、表現形式、考察重點，才能“磨刀不誤砍柴工”，使後面的複習事半功倍。

四六級考試和考研還是有很大區別的，但是其中的聯絡業要去重視。

一、四六級不過不會影響考研（但具體學校要求不一樣）

首先四六級比研英要簡單一些，原因很簡單，考研是選拔性考試，而四六級是檢驗性考試，就好比高考和中考，高考的難度相對會高一些一樣。畢竟是選拔研究型人才，難度自然會大些，但這並不意味著四六級不過，考研英語就一定考不好，兩種考試側重點不同，很多英語六級沒過的學生，研英卻考了個很好的分數，因為研英的題型可能更適合他。特別是聽力不好的學生，研英是一個光芒的存在，因為沒有研英聽力啊！四六級對考研沒有任何影響，所以不必擔心六級沒過會影響考研而複習六級。如果六級與考研一起復習，會分心，思路會被打亂，整個複習效果會很糟糕。

但是並不是說，你可以只複習考研英語，四六級就可以輕鬆過掉，或者直接四六級可以不考了。如果你報考的院校是985或者211院校，亦或者你報考的專業或者老師很大牛，那你的英語不能很爛，最起碼六級如果過了，會讓老師對你很欣賞。在複試競爭的時候，如果沒有提前和導師打好招呼，那麼碩導當然喜歡一個英語過六級的人，畢竟研究生你是要閱讀國外文獻的，而且有的導師還是要求發表幾篇SCI或者AI的。

二、四六級與研英的題型差別

六級與考研的題型有很大的差別，英語六級要考聽力的，但是考研英語不考聽力（對我就是那個六級沒過，就是敗在聽力上的孩子）。還有就是考研英語閱讀考察的更加有深度，六級閱讀理解考察的更加基礎。考研英語還有大小兩篇作文，六級只有一篇論述作文。

總體來說，考研英語難度比六級要大。考研考得是語義理解，而四六級是詞彙量，考研是深度，四六級是廣度，本質不同。 考研單詞分為熟詞（我們通常用到的學到的）、生詞（從來不用的）、長難詞（詞根詞綴結構複雜的），其中，熟詞避義又是考研單詞的一大特徵，經常以第2、3詞義出現。

1.閱讀理解的不同

在考研和四六級考試中，閱讀理解都是重頭戲，很多人把四六級的閱讀當做考研英語複習來做，這是一個誤區——四六級閱讀考察的主要是資訊檢索和判斷能力，而考研英語考察的主要是分析推理能力。四六級的閱讀選項在文章中能夠找到原話，這個選項基本上就是正確的，而考研英語如果你在文章中能找到差不多的原話，那就說明這個選項基本上是錯的！考研英語需要細緻分析推理才能找到正確答案，不會像四六級一樣淺顯，考察能力不同，答題方法也不同。由於研英是選拔研究型人才，所用的文章往往都是社科文學的文章，涉及到很多的方面，所以研英的閱讀看起來比四六級要吃力。順便在這裡告訴一下大家，科學家發表文章有一個特點，就是被動語態很多，因為科學家們堅信，科學發現是自然規律，不以人的意志為轉移，所以多用被動語態，在翻譯的時候最好翻譯成主動的語態，這樣才符合華人的習慣。

2.作文考察不同

四六級英語和考研作文的考察側重點也不一樣。公認的考研作文比四六級英語作文難一些，對文章結構、內容組織、句法結構要求要高一些；而且批改嚴格。從命題特點來說，四、六級考察學生的是辨別能力,主要偏向於公共詞語的運用，在思維深度上沒有多少難度。主要考察對句子的表達水平和詞語的運用能力。考研作文當然也離不開詞語語法等，但相對於四六級作文，內容上比較深刻，主要體現思想內涵，在你對作文主題思想的把握上考察對英語的駕馭水平。也就是你看到作文首先要構思寫什麼，然後才是如何寫。

3.考試時間不同

考試時間不同，考研英語是180分鐘而四六級是120分鐘，可見研英的考察點更多更深，而且四六級和考研相比，多了聽力。考研英語從幾年前取消聽力以後，加了新題型和小作文，在複習的時候要注意區別。這也是很多人六級沒過，研英卻能考個好成績的主要原因。聽力不好既是同城所說的啞巴英語，是中國孩子學外語的通病，這個問題一定要改啊！研究生如果能申請到公費留學，口語這一關也是很重要的，畢竟雅思託福都是要求靠口語和聽力的。現在我在丘爾跟著王老師學雅思的口語，幾度把老師弄崩潰，所以自己平時多學習一些，自己和老師後期也少受罪。就算不出國，在校內遇見留學生問路，不會說話，也是很臉紅的一件事情。

4.詞彙量

基礎詞彙數量方面，四級的詞彙要求範圍大概是4500個，六級大概是6000個，而考研英語的大綱對詞彙量要求是5500.再細心一比較，你會發現考研詞彙覆蓋了四級詞彙，同時也包括了六級詞彙中所有核心考點。所以不論複習四六級還是考研英語，基礎是相當關鍵的，比如在作文考試中，考察的就是你的語言表達能力，語句是否通順，銜接是否順暢，這和英語的基礎功底是分不開的。基礎不牢，地動山搖！不論複習考研英語還是四六級，在日常生活中都要注重基礎的培養。

所以綜上所述，四六級和考研並不是互相沖突不可兼得的事情，更不是相互敵對的關係。考研期間的複習重點需要自己深思熟慮，且如果大家尚處在大一大二階段，英語複習可以從四六級開始，為考研英語打下基礎。

自我建議，閱讀理解方面按照考研英語要求去複習，每天早晨可以來點聽力喚醒一下自己，單詞也是按照考研要求的單詞去記憶。當年的我就是這麼過來的，所以四六級和考研也是可以兼得的喲！

第一，四六級考試有聽力，考研英語沒有。

第二，題型不一樣，考研英語有完形填空，四六級沒有，四六級有個15選10（有些人喜歡把那個叫完形填空，我不認為是）

第三，四六級有嚴格的做題順序，必須先寫作文，然後聽力，最後做其他提醒。考研英語做題順序隨意，可以隨心所欲

英語是考研的一個重要科目，很多學生在開始考研之前，都會有這樣的困惑：考研英語與英語四、六級考試難度一樣嗎?有什麼區別?四級或六級沒過會影響到考研成績嗎?瞭解考研英語與四六級的關係，揭開考研英語的神秘面紗。

　　▶一、考研英語與四、六級的聯絡

　　毋庸置疑，考研英語與四六級肯定是有很大差別的。但是，在大談特談兩者的差別之前，我們需要知道，兩者有什麼樣的聯絡。同為英語，四六級英語和考研英語必然有些地方是相通的，一起復習能夠有所進步。

　　(1)詞彙要求：考研詞彙要求5500+的詞彙，而六級的要求也是差不多的(當然四級要求少了1000左右)而從大綱的要求來看，六級詞彙和考研詞彙考察的基本上差不多，如果你有一本六級詞彙了，基本上可以用來複習考研詞彙了

　　(2)考察英語運用能力：不論複習四六級還是考研英語，基礎是相當關鍵的，比如在作文考試中，考察的就是你的語言表達能力，語句是否通順，銜接是否順暢，這和英語的基礎功底是分不開的。基礎不牢，地動山搖!不論複習考研英語還是四六級，在日常生活中都要注重基礎的培養。

　　(3)作文方面：考研英語的大作文和四六級英語的寫作題型，表面上看起來差距非常之大，但是，如果深入研究其本質我們會發現，考研英語作文的圖畫或圖示作文，本質上來講，還是一個話題作文，因為這些圖畫或圖表，往往是反映一種社會現象或社會問題，需要考生從圖畫或圖表中，提煉出圖畫圖表所要表達的觀點，再進行深入討論。所以，除了第一段的圖畫或圖示描述與四六級考試的作文有一定差別，後面的段落內容與四六級考試的作文並沒有本質上的區別。

　　(4)做題方法：無論是考研英語還是四六級考試，帶著選項去做題都不失為一種好辦法。一般來講，兩種考試都是按照文章的順序安排問題，定位準確後就可以在短時間內找到答案，。

　　當然，四六級英語和考研英語存在很大不同，考察側重點也不一樣，所以二者過與不過沒有必然的聯絡。

　　▶二、考查目的的區別

　　(1)考研面向的物件是報考研究生的同學，而四六級是面對所有的大學生，因此前者的選拔目的更加突出，考查形式也更為靈活，而四六級則更注重基礎。

　　(2)考研英語和英語四六級是兩種不同型別的考試，前者由教育部考試中心出題，後者由大學英語四六級考試委員會出題，出題的風格有很大區別。

　　(3)四六級的考試時間非常緊，其難度完全體現在速度上，要求考生在聽音和閱讀過程中具有快速鎖定考點資訊的能力;考研英語考試時間沒有四六級緊，但是閱讀的長難句特別多，對考生的邏輯思維以及對詞彙的深層理解有很高要求。

　　▶三、題型不同

　　(1)考研英語沒有聽力，這對於大多數習慣了應試的考生們無疑是一個好事。大部分的院校只有在複試的時候才會涉及考察聽力和口語，因此初試的時候掌握答題技巧更為重要。

　　(2)此外，考研閱讀理解B部分即閱讀理解新題型是考研獨有的題型，該題型主要考查考生對連貫性、一致性、邏輯性等語篇、語段整體性特徵及文章結構的理解，這對考生的綜合閱讀能力提出了更高的要求。

　　▶四、詞彙考查

　　考研英語在詞彙上主要考察熟詞新義，有些中學詞彙的新用法都能考的一塌糊塗，考研會考一些常見詞彙的非常見意思;四、六級英語主要考察生詞的第一意義或常用意義，只要你背了大綱的詞彙表，基本就沒問題。

　　▶五、語言材料

　　考研英語的語言材料多長難句;四、六級英語幾乎沒有長難句，都是很簡單的句子，意思幾乎一看就明白，不用仔細琢磨其意義。

　　▶六、閱讀理解

　　(1)相比四、六級考試的閱讀文章和閱讀題，考研閱讀文章選材更加廣泛，文章不論從長度、詞彙、句子、還是邏輯等各個角度來說難度都遠遠大於四、六級，同時命題也更加具有多變性和迷惑性。這些都對考生的實戰能力提出了更高的要求，特別要對閱讀理解題目的考點和命題原則知根知底。

　　(2)考研英語試題選項多陷阱，考生要有很強的分析能力和抗干擾的能力;四、六級英語試題選項的迷惑性不是很強，只要具備了相應的閱讀能力，一眼就能看出哪個是正確答案，哪個是干擾項。

　　(3)一般來說，四、六級閱讀每篇花大約8-10分鐘就能夠完成，而考研閱讀每篇則需要15-20分鐘。

　　▶七、作答順序

　　四六級嚴格規定對試題的作答順序;而考研英語只需在三小時完成試題就可，至於答題的順序可根據個人喜好自主進行。

首先，咱們從性質上講。

同學們基本上都考過大學英語四六級，但是，很少有人知道它們的具體含義，考就考了，為了拿個證書而已，不知道自己在考什麼。其實，大學四級是全日制在校本科生第四個學期應該達到的英語教學要求，即大二的第二個學期;大學六級是全日制在校本科生第六個學期應該達到的英語教學要求，即大三的第二個學期。它們被稱為是水平測試，換句話，也就是說，同學們只要過了這條線，就能拿到證書了。但考研英語卻不一樣，不是說過來這條線就可以的，而是需要跟人家爭得頭破血流的，千軍萬馬過獨木橋，必然存在非常高的淘汰率。因此，考研英語被稱為是一場選拔性的考試。

大學六級的詞彙量其實和考研英語是相似的，都是5500。但大學六級，只考這個單詞的第一意義或常用意義，只要大家背了考綱的詞彙表就沒問題了。而考研英語，往往更注重這部分詞彙的熟詞生義，一些中學詞彙的新用法都能考得一塌糊塗。比如舉個最簡單的例子：“As injury claims continue as before, some courts are beginning to side with defendants.”這句真題例句中，有個單詞叫“claim”。很明顯，在這裡“claim”作的是名詞。同學們對於這個單詞，往往還停留在四六級的層面，多數人只知道它的一層意思，叫“聲稱、宣告”。但是很明顯，“聲稱、宣告”在這裡行不通了。這時候同學們得知道，其實，“claim”這個單詞，在考研英語中共有三層意思，分別是“聲稱、宣告”，“要求”，“索賠”。在這裡，很明顯“索賠”更為恰當。那麼，整句話的意思就不難理解了，意思是“雖然傷殘索賠仍然像之前一樣在繼續，但是一些法庭開始站在了被告方。”這個小小的例子就告訴同學們，考研英語對單詞的考察量以及考察角度，是有更高要求的。

從以上兩個層面的分析，相信同學們已經明白，大學四六級和考研英語有著不小的差別。這也就是為什麼，透過對歷屆考研學子的英語成績分析之後，我們往往發現，在考研英語上取得高分的不是英語專業的學生或者四六級刷分非常高的同學。所以，不管同學們四六級怎麼樣，是不是英語專業的，一定要相信，在考研英語上，大家其實差距沒那麼大。

英語四六級和考研英語的詞彙量基本上都是在5500個單詞左右，在詞彙數量上是沒什麼區別的。但是四六級考的基本是單詞要義和單詞的常用詞義，只要把詞彙大綱背熟，在考試時都不會有什麼問題的。但是考研英語考的則是熟詞新意，有即使是中學時期的單詞，它的用法都會附有新的詞意。所以，說考研英語對詞彙的意思會更加嚴格，就不是死記硬背就行的了，關鍵還要靠理解