家長以身作則，平常的時候多注意孩子的舉止及時規範，另外孩子多半喜歡看動畫片，可以找些有學習意義的，針對性讓多灌輸一些衛生的好習慣，另外書本也行，但最重要的還是家長以身作則，你是原件，孩子是影印件，你做得好，你講衛生，孩子常和你一起，自然會受到影響！

良好的衛生習慣是保證孩子身心健康的必要條件，父母從小培養孩子良好的衛生習慣幫助孩子成為有素養的文明公民，孩子如何養成講衛生得好習慣，我個人以我是十歲孩子媽媽的經驗總結以下幾點。

第一，榜樣的力量，父母以身作則，如果媽媽是非常愛乾淨，家裡收拾的一塵不染，在媽媽的影響下，孩子的衛生自然而然就很自覺養成，如果父母不講究，家裡弄的亂糟糟，想必孩子也乾淨不到哪去。

第二，日常引導，孩子的好習慣都是在日常生活的點點滴滴積累的，父母在生活中隨時引導，比如在吃飯之前給孩子講“飯前要洗手”，早晚要刷牙，吃水果要清洗等等，孩子聽的多了，見的多了，也就慢慢學起來，時間久了習慣就養成了。

第三，書籍中薰陶。現在的孩子每天都會接觸到繪本和一些適合孩子的書籍，在給孩子講故事或讀書的時候，遇到關於講衛生的情節，家長可以把孩子和書中的人物學習和比較，怎麼做個好孩子，怎麼做個講衛生得好孩子，每個孩子都希望自己是最優秀的，是媽媽最乖的孩子，孩子還是很願意學習的。

第四，鼓勵和獎勵。孩子在大人的引導下做的不好的話，我們家長也不要著急，用鼓勵的放生告訴孩子，你一定會做的很好。當然，孩子如果做的好單位話，我們也不要忘記去誇獎他和獎勵他，得到爸爸媽媽的誇獎和獎勵，孩子會非常願意進步的。

每個孩子都是善良單純的種子，但養育過程中需要我們大人的灌溉和培育，他們才能燦爛開花結果。

一、言傳身教，自己每天打扮的乾淨整潔。並且把家裡也打掃的乾淨整潔。孩子在這樣的環境中長大，自然而然就養成了講衛生的好習慣。同時，自己每天回到家先洗手，飯前洗手，上完衛生間洗手，並帶孩子一起做。告訴他為什麼要這麼做。

二、隨時髒了隨時處理，注意保持。廚房用完馬上擦乾淨。掉地上髒東西馬上扔垃圾桶，用紙擦乾淨。洗完澡，洗完衣服，把衛生間拖幹，以免踩髒。東西隨用隨收，哪裡拿哪裡放，用完立即歸位。這些小細節最能體現一個人的素質。只要你自己這麼做，孩子言傳身教，一定也會養成好習慣。

三、當孩子主動自己餐前洗手時，給予肯定，如：寶寶吃東西前洗手，是個非常好的習慣，保護我們不生病。真是個乾淨的乖寶寶，可以抱抱他，親親他。這樣寶寶就會越來越喜歡做這件事。培養良好習慣，就是讓這個習慣與快樂聯接，當他每次做這件事時體驗到的情緒都是快樂的，他就會越來越多的做這件事，因為人性是趨樂避苦的。人人都喜歡快樂，不喜歡痛苦。所以，當你明白這個原理。就再也不要出現：“你真是髒死了”，“你怎麼這麼邋遢，吃飯都不洗手，快去！”等等批評埋怨的字眼。如果這件事總是跟被批評掛鉤，你覺得他還會喜歡做嗎？

正確做法是，孩子剛開始學做某件事，做的再不好，也要給予充分的肯定，這樣久了他自然就越做越好。比如孩子第一次自己洗衣服，洗的不乾淨，你可以肯定他說：寶貝真的好棒，都會自己洗衣服了，媽媽為你驕傲。。。。你看媽媽也洗衣服了，媽媽是這樣洗的，這樣就乾淨了。。。。嗯，寶寶做的真好，一學就會，洗的越來越乾淨了。

四、反面新聞影片給他看看，如有的孩子吃飯不洗手，生病了，肚子裡有寄生蟲了，等等。