目前，部分高校爆出奢侈同學成功申請助學金的現象，引發社會各界的議論。

我自己也是大學一路過來的，算是比較瞭解大學內的助學金和獎學金，在我們那個時候，成績好的同學會主動申請獎學金，而不是助學金，助學金一般都會給班級家境較為貧困的同學申請。

沒想到轉眼，現在助學金就開始受到不少人的覬覦啦。

在教育部的2010年釋出的《高校、高等職業學校國家助學金管理暫行辦法》中，對於助學金有明確規定：“第二章 第三條 家助學金用於資助高校全日制本專科（含高職、第二學士學位）在校生中的家庭經濟困難學生。”同時在第二章 第六條的申請條件中也有明確規定是“5.家庭經濟困難，生活儉樸。”

根據題主提及的資訊，該女生明顯不符合相關申請條件。

在《辦法》的第四章 第十四條中有提及“高校學生資助管理機構結合該校家庭經濟困難學生等級認定情況，組織評審，提出享受國家助學金資助初步名單及資助檔次，報學校領導集體研究通過後...”

在五章第十七條對於助學金的發放監督管理明確指出“各高校應切實加強管理，認真做好國家助學金的評審和發放工作，確保國家助學金用於資助家庭經濟困難的學生。”

鑑於題主目前的情況，個人建議你應該就這個事情向學校或者學院反應，但是注意保護個人隱私，可以採用校長信箱等網路訴求的方法進行反饋。

白果嫲嫲作為一個大學教師認為，這樣的情形一是這個女生三觀不正，二是從班級開始到學院再到學校都沒有嚴格把關，三是大家對金錢的認識太過偏狹了。

記得當年我們讀大學的時候，大家的思想是和現在有天壤之別的。雖然大家並不認為貧窮就低人一等，而且對於貧困生也沒有具體的規定，但大家會很自覺地把助學金評給真正需要幫助的同學。

注意，我說的我們當年的助學金是評，也就是家庭情況擺到桌面上來評，而不是現在填表來申請，誰在表格上填得貧困，誰就可能得到助學金。

我上大學一年級的時候，是班上的副班長，也是我們小組的組長。還記得第一次評助學金的情景，而且經常給學生們在講普通話與方言字同而異義的時候舉例。

我雖然是班上最小的小妹妹，但是天真、開朗、善良、熱心的我還是很受大家喜歡的。小組七八個人在我的召集下在教室裡開會評助學金，1980年代中期，助學金最高的是5塊，相當於我一個月的零花錢。雖然我家也不富裕，但開頭的第一句話就說我不參評，然後又有兩位同學說放棄參評。剩下的幾位同學就各自說說自家的情況。

一位熊姓男生第一句話就說：我們家紮實得很。

我一聽就說：那好，你也放棄參評了，請大家鼓鼓掌。

可是熊同學卻一副並不領受大家掌聲的樣子，甚至臉上還有點莫名其妙的神情，當時也沒有多想。

過了一段時間助學金下來了，熊同學有些遺憾的說：其實這個助學金應該是我的。

我很吃驚：不是你當時主動放棄的嗎？幹嘛後悔了呢？

熊同學說：我哪有放棄呢？是你要我放棄的呀！

我說：我啥時候讓你放棄了呢？是你自己說你家紮實得很啊！

熊同學苦著臉說：我家是紮實得很啊。我父親去世了，我媽只是普通工人，一個人的工資要養我們五個孩子，我是老大，最小的弟弟還沒有上小學。我恐怕是我們班上最紮實的了！

我聽了這個話也只能苦笑了，因為在我的詞典裡紮實就是很厲害很殷實的意思，而在他的方言裡紮實就是很惱火、很艱難的意思。

哈哈，對不起了，不過你現在過得很好，是真正的紮實！