1.計算機資訊管理專業是計算機技術與管理技術的交叉學科，各個學校的計算機資訊管理技術專業都有所不同，偏重計算機技術，涉及管理範疇，確切的是利用計算機完成各類資訊管理。資料庫應用技術、電子商務、C程式設計、硬體組裝與維護、企業資源規劃(ERP)原理資訊資源管理、Web伺服器的架設與管理、網頁設計、Java程式設計、管理資訊系統開發、SQLServer管理系統的開發與設計、基於Web的資訊系統開發與應用、面向

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的Web應用程式設計。2.計算機應用技術專業培養適應計算機技術在企事業單位中發展、應用的需要，具有紮實的計算機基礎知識、計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化、資料庫等常用軟體應用能力、計算機網路基本應用能力，能夠在企事業單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟體應用等計算機相關應用工作具備知識更新和自學能力;具有計算機硬體和軟體必需的基礎理論和專門知識，具備計算機硬體系統的安裝配置與和執行維護管理、計算機作業系統軟體的使用與執行維護等基本能力;掌握計算機硬體介面的設計與程式設計、嵌入式應用系統的設計與開發方法，具備嵌入式系統軟體開發、程式設計、測試等能力;掌握基於

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技術的應用系統設計、小型資料庫應用系統的開發與維護知識，具備計算機軟體程式設計、測試、系統支援等方面技能的應用性專門技術人才。3.計算機網路技術培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網路技術基礎知識，具備良好的個人、人際交往能力， 具備計算機網路系統設計、實施、運維能力的高階技術應用型專門人才。學生應掌握本專業必需的專業基礎知識和夠用的專業理論，具有熟練的專業技能，獲得網路工程師、網路管理員、CCNA等至少一種認證。學生應系統掌握計算機軟體、硬體的基礎理論和基本知識；掌握計算機網路的基本原理，熟練應用當前流行的作業系統進行網路環境的配置與管理，進行企業網路的日常維護，以及企業網路的構思、設計、實施與運維等，能配置主流網路裝置，並具備一定的網路安全知識；具有基本的網站管理及網路程式設計能力。就我個人而言，本科有點兒類似於計算機應用技術，研究生是計算機網路方面的，課程都涉及到了硬體方面，課程比較難，我是女生。

地理資訊系統（GIS）與一般資訊系統的區別在於：地理資訊系統是有計算機硬體、軟體和不同的方法組成的軟體系統，地理資訊系統是用來支援空間資料的採集、管理、處理、分析、建模和顯示，以便解決複雜的規劃和管理問題。如果要談論兩者之間的聯絡，個人認為GIS是資訊系統的一個專業分支，前者包含於後者。