【一賦一涵成長教育規劃】

為什麼要去讓孩子“聽話”？這個問題擺出來就是把家長和孩子放在了不對等的關係上。

我從事教育諮詢行業多年，就發現我們很多家長習慣性把自己的位置擺的比孩子高，一旦發現孩子和自己的初衷相背離，就開始進行打壓教育。

我們換個角度來思考，孩子為什麼要聽我們家長的話？

因為我們是家長？

因為我們年齡比孩子大，閱歷比孩子豐富？

還是因為我們從來不會出錯，完美？

個人覺得，孩子只是藉由我們當家長的肚子孕育，出生成長這件事家長是輔助他，

既然是輔助他，為什麼要求他一五一十的按照我們的想法來？

不是“聽話”，而是去“傾聽，給與建議”。

“爸爸媽媽覺得你說的這句話/做的這個事非常棒，那我們還沒有更好的辦法去解決呢？咱們一起來想想，好嗎？”

每個人都有獨立思考的能力，不要小瞧你的孩子。

到底該不該讓孩子聽話，這也是許多家長困惑的問題，孩子的教育也是家長的一道難題，下面是我的點，僅供參考。

關於孩子該不該聽話，我認為它有兩面性，孩子該聽話也不該聽話，怎麼說呢，孩子真正做錯事，就應聽話並加以改正，不能聽之任之，但是關於孩子對一切事物充滿好奇，對未知事物充滿探究，被認為孩子調皮，搗亂，並加以制止，要求孩子聽話，，這些就是錯誤的做法，孩子對一切充滿好奇，甚至動手進行探索，這是孩子求知慾的表現，家長不能因為讓孩子聽話把它扼殺在搖籃裡，孩子透過動手可以開發思維，提高孩子的動手能力，如果事事要求孩子聽話，還會引起孩子的逆反心裡，家長不是權威，也有犯錯的時候，我們做錯事也要和孩子說對不起。給孩子起到表帥做用，我們也有許多壞習慣需要改正，聽話不能只針對孩子，同樣也適用於我們。

孩子是父母的希望，願所有孩子都能在家長的正確教育下成為國家的棟樑之才。

首先你要知道，所謂的聽話是什麼！

1.比如孩子今天要吃冰激凌，你說要聽話！不能吃，太冷了！孩子聽你的！

2.比如孩子今天想穿藍色的衣服，你說要聽話！穿灰色的不容易髒！孩子聽你的！

以上兩個問題，每個孩子和大人都經歷過，那麼請問，聽話是好的嗎？

問題1聽話，是因為吃雪糕對於身體不好，所以我們強制他聽你的！

但是問題2呢？你強制他穿了不喜歡的灰色，剝奪了他的選擇權！他的喜愛權！也剝奪了他的自信心和熱情！

所以孩子應不應該讓他聽話，且就事論事，儘可能的去培養孩子的積極性，獨立性，和一定的認識！

做為家長對孩子的早期教育是最為重要的。家長是孩子最好的榜樣。在我們的生活當中要時刻注意自己的言行舉止。小孩子最會模仿了，而且他們會和最愛的人學習。我們要注意自己的言傳身教。孩子應具備以下的良好性格、習慣：

每位家長的“聽話”定義都不一樣，大的原則性問題統一，講理，分是非對錯就可以。平時調皮一點，愛玩，愛吃，愛穿，都可以，無理由的哭鬧不停（“公主病”不慣著）

主要看是在什麼問題了，當孩子在錯誤的邊緣，我們要及時糾正，若無事，我們不應該限制孩子的思想，應該讓孩子多發揮一下。

現在社會，孩子已經不是那麼會順從大人想法了，往往是，大人聽從小孩子。孩子教育是對於每個大人來說是一件頭疼的事。教育不成才，也要成人呀。