hello,首先to和for都是介詞,只不過to稍微複雜一些。
我先舉個例子:
1.Heneedstopreparefortheexam.(他需要為考試做準備)
此處的to要跟動詞的不定時式(即原形),因為固定句型needtodosth需要做某事。
2.A:Youmustpayattentiontothespelling.(你必須注意拼寫)
B:Shepaysattentiontoreading.(她注重閱讀)
介詞後面跟的是名詞(如A)及動詞的ing形式(如B)。那做這道題的話,首先就要掌握這個payattentionto這個句型,瞭解這裡的to是介詞。
3.C:Iworkhardforthetarget.(我為了這個目標而努力工作)
D:Westayuplateforfinishingtheassignmentassoonaspossible.(我們熬夜為了能儘快完成任務)
小技巧:
總的來說平時句型多積累,可以準備一個小本子進行歸納總結,to的話可能是動詞原形或者動詞的ing形式,一般情況,跟動詞原形的情況是比較多的。for的話比較簡單就介詞這種形式,後面就跟名詞(C)和動詞的ing形式(D)。
hello,首先to和for都是介詞,只不過to稍微複雜一些。
我先舉個例子:
1.Heneedstopreparefortheexam.(他需要為考試做準備)
此處的to要跟動詞的不定時式(即原形),因為固定句型needtodosth需要做某事。
2.A:Youmustpayattentiontothespelling.(你必須注意拼寫)
B:Shepaysattentiontoreading.(她注重閱讀)
介詞後面跟的是名詞(如A)及動詞的ing形式(如B)。那做這道題的話,首先就要掌握這個payattentionto這個句型,瞭解這裡的to是介詞。
3.C:Iworkhardforthetarget.(我為了這個目標而努力工作)
D:Westayuplateforfinishingtheassignmentassoonaspossible.(我們熬夜為了能儘快完成任務)
小技巧:
總的來說平時句型多積累,可以準備一個小本子進行歸納總結,to的話可能是動詞原形或者動詞的ing形式,一般情況,跟動詞原形的情況是比較多的。for的話比較簡單就介詞這種形式,後面就跟名詞(C)和動詞的ing形式(D)。