以身作則

如果大人天天手機不離手，孩子肯定也會愛玩手機愛玩遊戲的。強制控制手機和遊戲只會越演越厲。

在這裡也要問下你愛玩遊戲的孩子多大了？如果還是小孩子真的就是自己做的不夠好，讓孩子跟著學了。小孩子心裡會覺得，你說手機不好遊戲不好為什麼自己還天天手機不離手呢？你試試放下手機多陪陪他，告訴他手機（遊戲）有什麼好玩的，我們去郊外玩吧！孩子肯定會欣喜的跟你出去的。小孩子也和我們大人一樣，會有無聊的時候，當拿起手機後就很難放下來了。但是對於手機的依賴我們大人是比小孩子更依賴的。所以面對這種情況，我們做好自己才能治本。

如果孩子已經成年，那就比較麻煩了，可能是生活的重擔還沒有落到他身上，還沒有感受到壓力吧。如果自己吃到夠多的苦，會懂得自律的。需要好好引導，多點耐心好好引導吧！

我女兒四周歲，幼兒園放假的時候我特別怕她會天天鬧手機玩，因為每天幼兒園回來後都會玩一會兒。沒想到暑假都過去一大半了，孩子一天可以不鬧手機的，主要是鬧我也不給。如果我在忙，會讓她先花花什麼的，忙完了去散步；如果沒在忙，我會帶她出去走走或者做做手工……現在手機放那裡她也不會想著去拿來玩。

我每天也會面對手機很長一段時間，但是我一開始就給她看了我是做什麼，不是剪影片就是回覆評論什麼的，我會告訴她，這是媽媽的工作，媽媽沒有在玩，手機是拿來使用的，不是玩的。我可能連續說了三四天吧，她不問我也主動給她講一遍，現在她只要看到我用手機，就知道自己乖乖的玩，偶爾還照顧妹妹，一點不吵我。但是我忙完都會帶她玩她想玩的遊戲，手指畫捉迷藏什麼的……

共勉，祝我們都越來越好！

遊戲是孩子的天性。試問，哪一個孩子的童年不是在遊戲中渡過？一般情況下，孩子游戲時，家長們更多地應該是參與、陪伴和引導，只有當孩子沉迷遊戲時，才應該加以管教。

從幼兒到小學階段，孩子教育的重心是從學習基本生活技能、開心的遊玩，逐步過渡到學習上的。這中間，遊戲發揮了不可替代的、重要的作用。益智、健康的夥伴遊戲能夠讓孩子在遊戲中逐步學習怎麼與小夥伴相處，什麼是規則，怎麼表達自己的意見，怎麼說服小朋友，如何請求小朋友幫助等等，這些在爸媽看來很簡單，卻對孩子健康成長十分重要的能力。在此期間，父母如果能針對性的參與，適當的對遊戲進行指導，孩子將比在夥伴遊戲或單獨遊戲中學到的東西要多得多，更有助於寶寶認知、社交、語言等能力的發展，同時，還有利於建立親子關係。

需要父母加以注意的是單獨遊戲和電子遊戲。

越是低齡階段的孩子，越應該注重發展與人交往的能力，享受童年時光。父母應該鼓勵孩子多與小夥伴遊戲，如果孩子只願意自己玩，那就需要父母多觀察，找到原因並針對性地加以引導，以免孩子將來性格孤僻不合群。

一提到電子遊戲，許多家長都感到頭痛。其實，電子遊戲也不是洪水猛獸，好的電子遊戲有更為豐富的知識、更為廣闊的視角、更加生動的展現方式，更加便捷的遊戲方式，更有利於孩子學習，也更容易吸引孩子。但是，正因為電子遊戲強大的吸引力，孩子們容易長時間沉浸在遊戲中，甚至於為了遊戲，耽誤了正常的吃飯、喝水等必要的活動，影響了孩子的視力和身體，阻礙了孩子社會能力的發展，嚴重的還會使孩子的心理受損。針對電子遊戲，建議在遊戲前家長就要主動進行管理：一是要參與到孩子對遊戲的選擇過程中去，確保遊戲內容的健康性，並有利於孩子學習。二是要建立遊戲的規則，比如每天遊戲時間不得超過一小時等等。三是要讓孩子明白遊戲不是生活的全部，還有許多事物同樣重要。以免孩子沉迷其中。