我覺得不應該退學費。學習是一個主觀的活動，人常說：“師父引進門，修行在個人”。老師教是一個方面，學生主動學習更是重要的一個方面。況且他的數學有了很大進步，英語退一點，也屬正常，畢竟人的精力是有限的。

輔導班既然敢收你暴利高價就不怕你要求退錢！因為收了你再也出不去了，而你的孩子成績問題是可以扯皮的，你說成績下降就你家長說的算嗎？告訴你比你以前不及格提高一分都是屬於成績上來了，輔導機構不承擔任何成績風險，學不好我是按時上課的已經完成應該的服務至於你孩子天賦和努力不夠導致的下降問題責任不在輔導機構，所以因沒有合同細化責任就不存在退錢，誰讓你家長不先簽訂和明確責任呢。錢敢交在輔導機構基本百分之八十都是打水漂的，投資送孩子去輔導班的風險比開店虧本還大。真是幾萬十幾萬的交哎，腦殘家長？

一、看到你這個問題，首先我看到的是數學進步了50多分，這也太令人興奮了，由此可見，輔導班的老師非常用心，如果這位家長要退錢的話那數學進步了怎麼不說，那是不是要加錢給輔導班，孩子數學進步了這麼多，老師肯定花了不少心思，難不成老師的辛苦不需要回報嗎？

二、英語退步你怎麼不質問學校老師呢，你怎麼不質問自己的孩子呢，輔導班又不是萬能的，送進去學習就一定能讓你家孩子變好嗎？所以這位家長看待問題就是不對的，你可以問問自己的孩子為什麼英語會退步，也可以問問學校老師和輔導班老師為什麼會退步，找到原因繼續加油，而不是一味責怪輔導班老師。

所以，不用退錢給這位家長，咱們做教師的，盡心盡力教孩子，問心無愧就好了。但是要提醒你的是，我們在教學過程當中要及時反應孩子的學習情況，如果家長不知道的話只看最終結果那可能會不理解老師平日的辛苦，只看到孩子退步的，看不到進步的。

這是無理取鬧的家長，不能退錢，絕對不能，在職老師除外！

作為一個輔導班的老師，本身就是為了賺錢，並不違法，不像在職老師，補課是禁止的，孩子上週末輔導班，成績退步了，家長要求退錢，那是沒有道理的，誰說輔導了一段時間就一定會進步？

成績的提高是一個複雜的過程，是一個慢慢積累的過程，只要輔導老師盡職盡責，非常認真地輔導孩子，付出了勞動，而且學費合理，沒有事先約定要提高多少分什麼的，就不應該退學費。

1、老師教，孩子不一定會認真學。很多孩子去補課，都是學習態度出現問題，老師很認真地輔導，孩子認真學，也沒有用，知識是可以教的，態度卻很難一下子改正，數學從50多分進步到102分，那是進步非常大了，不感激老師還要求退學費，這合理嗎？英語是從80多分退步到70多分，其實，孩子考試成績起起落落很正常，不是你輔導了，就一定會考高分的。

2、分數降低了，不一定是退步。成績的高低和試卷的難易也有很大的關係，有時候認真輔導，孩子也認真學了，但學得不一定馬上就考，每次考試的試卷難易也有區別，怎麼能因為成績退步就要求退學費嗎？

3、家長如果不懂學習規律，是可以理解的，如果故意這樣，那是非常可惡的，想著要別人勞動又不願意出錢，那是深深地套路呀。

總之，這種情況要求退錢，是不合理的，如果家長覺得收費不合理，可以選擇不學呀，當然，那種天價培訓班除外，學習本來是很複雜的，不是出高價就能一定考出高分的。

還有這操作。我遇到不滿意的輔導班就不繼續補換個補習班，絕大多數的家長都是這樣的。恭喜你中獎了，遇到了無賴。按理說不應該退的，但是怕麻煩的話就退了，但是不能全退，畢竟有提高的。不怕麻煩就據理力爭

先打個比方，安慰一下你這顆受傷的心。她這就好比一個人，去早餐店吃了兩個包子，還沒等到中午就餓了，然後去找老闆理論，說這包子吃不飽飯。

其實站在同理心角度考慮，我也是一個家長，孩子學習退步了，我也著急上火，各種找原因，尤其是花錢地方面，很容易聯想。但這位家長確實有些誇張了，一是孩子數學進步了；二是英語退步了十分，我孩子還沒上中學，不知道這幅度算多大，但是我聽說，如果小學英語不紮實，初中每年都有退步的可能。而且，一次考試也不能說明全部，這和題的難易、孩子的發揮都有一定的關係。

到醫院看病，大夫也不敢保證就能把病治好。孩子還天天上學，每天在學校待那麼長時間，她怎麼不去找學校？

她能聽，你就和她分析一下孩子的狀況。她不講理，你就讓她走法律程式好啦。估計正常的家長也不會有這種舉動，她什麼樣人她周圍的人一定很清楚。愛上哪兒告就上哪兒告。