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  • 1 # 超腦力謝華老師

    題主好,小學階段必背古詩就有60首左右。目前大部分孩子採用死記硬背的方法,這種方法效率不高,過段時間容易忘記。我是超腦力高效學習法創辦人謝華老師,宣導強化記憶法在小初高各學科知識點的落地應用,幫助孩子高效記憶。就拿古詩來講,今天我分享一下超腦力獨創的圖片聯想法和鎖鏈法來記張籍的《秋思》。

    《秋思》·張籍(唐)洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。釋義:一年一度的秋風,又吹到了洛陽城中,身居洛陽城中的遊子,不知家鄉的親人怎麼樣了;寫封家書問候平安,要說的話太多了,又不知道從何說起。信寫好了,有擔心匆匆中沒有把自己想說的話寫完;當捎信人出發時,又拆開信封又還給他。

    記憶策略:

    一座古城,城門上寫著洛陽,一陣秋風刮過。城裡有一個人把玉放在左手,他在寫一封家書,卻有些不好意思,一個碗裡全是蟲子。寫著寫著肚子餓了,腹中空空,有兩顆蔥,嘴上禁止說話,旁邊有塊金子。準備出發的行人被淋溼了頭髮,又打開了信封。

    ① 洛陽城裡見秋風

    記憶聯想圖如下:

    ② 欲作家書意萬重

    意萬重=一萬條蟲子

    匆匆=兩根蔥,說不盡=禁止說話

    ④ 行人臨發又開封

    臨發=雨淋溼頭髮

    總結

    你記住了嗎?是不是很有趣?經科學統計,圖片的記憶效果最好。人的大腦潛力無限,運用高效科學的記憶方法,可以很好地讓孩子輕鬆學習。

  • 2 # 智慧少年宮

    2017版教育部統編語文教材古詩文比例飆升小學階段有古詩文132篇,增幅達80%廣州市中考語文卷古詩文閱讀分值35分以上

    (建議在wifi下觀看)

    原來是“唱詩”,好獨特的方法!

    古詩詞本身就是詩、樂一體化,用唱的形式學習古詩詞,既能培養孩子的樂感,又能讓他們在快樂中感受中華傳統文化的美,一舉多得。

    讓我們和熙熙、桐桐兩位小朋友

    一起跟紫怡老師學唱詩吧!

    陳紫怡(橙子老師)智慧青少年宮東峻宮唱詩班老師、聲樂老師中國語文現代化學會會員中華吟誦師資認證專業老師廣東電視臺《花城匯》欄目組聲樂導師及編導

    背古詩詞的正確開啟方式

    “唱詩”的兩個基本規則和方法

    依字行腔,韻字延長

    平長仄短,平低仄高

    em...平仄是什麼?好難理解哦~

    敲黑板,劃重點

    平聲就是1 聲跟2 聲,仄聲是3 聲跟4聲

    “唱詩”的一大法寶

    大家一定注意到了吧,紫怡老師在唱詩的時候,用到了色空鼓這一樂器,非常的悠揚、好聽。

    其實,將古詩詞、格言、古訓等作為歌詞,配以旋律唱出來,並使用樂器唱詩伴奏,是咱們智慧宮【唱詩班】的一大特色呢,美妙的音律更為古詩詞的學習增添了古典韻味,這樣大家一點兒也不會覺得枯燥!

    《元日》

    爆竹聲中一歲除,

    春風送暖入屠蘇。

    千門萬戶曈曈日,

    總把新桃換舊符。

  • 3 # 使用者763451626955

    推薦一款被古詩小程式——兔小樂古詩文,裡面古詩文資源豐富,有影片教學、詳細的字詞註釋和古詩翻譯,重點是可以透過過關打卡背古詩,用它可以重複記憶,背得又快又好

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 市場買的大紅櫻桃果裡面有小白蟲在動,敢吃嗎?