孩子學習不用心，有很多原因會造成這種情況，一般是因為孩子沒有興趣或者興趣不高。而厭學則是孩子對學習已經產生厭惡。兩者差距很大的。所以家長首先要區分開兩者，採取針對性的措施幫助孩子改正！

一、停止錯誤的鼓勵方式，比如經常聽到對孩子說“考的不好是因為學習不用心，只要認真學肯定能考好”！這樣看著像是鼓勵孩子，實際是在抹殺孩子的勤奮與積極性，給孩子造成不努力學習就能學好的錯覺！讓孩子明白聰明永遠不是他的武器，努力才是他最可靠的朋友。

二、幫助孩子提高自控力，孩子身心發展的特點，決定了他們自控能力差，抵抗誘惑力的能力比較薄弱，需要家長幫助孩子抵禦誘惑！

三、培養孩子的自信心。興趣的產生離不開強大的自信，只有孩子擁有自信，才敢於邁出去去努力，可以給孩子提供一些例題，從簡單開始逐漸加深難度，透過實際行動，一點點增加孩子的自信心。

四、引導孩子正確的學習方式。正確的學習方式能夠幫助孩子節省很多時間，同時也能讓孩子的學習變得不再苦難和枯燥。具體可以採用課後鞏固、課前預習的方式。幫助孩子養成自主學習的習慣，同時也能幫助孩子提高學習效率！

最後，希望您的孩子能夠愛上學習、努力用心學習！

學習不用心，不屬於厭學!兩者是有本質區別的。

學習不用心，是情緒問題。是指學生學習不努力，沒有把學習放在心上，沒有找到好的學習方法，但有一定的學習目的和學習目標。具體表現為上課聽課不專心，注意力不集中，心不在焉，開小差等，導致學習成績下降。

厭學是一個心理問題，是一種心理障礙。是指學生對學習不感興趣，討厭學習，厭惡學習，最終發展成厭學症。具體表現為上課經常遲到，上課影響別人，不尊重老師，嚴重的長期逃學。嚴重的厭學症就需要找心理老師或心理醫生諮詢，疏導心理解決問題。

如果孩子出現學習不用心的情況，家長應及時及早提醒孩子要注意，並採取有效的措施。

1，家長應及時及早到學校，跟班主班溝通了解，找出孩子學習不用心的原因，比如孩子是不是學習壓力大，或遇到學習上的難點和困難，或是喜歡上游戲，或是受到外界的影響等。只有弄清孩子學習不用心的原因，才能對症下藥，從而配合班主任找到解決孩子學習不用心的好方法。

2，和孩子談心。強調學習的重要性，並指出學生的主要任務是學習文化知識。

並現身說法，家庭條件好的可以這樣說，家裡有是因為不斷打拼不斷努力的結果，不是憑空就從天上掉下來。從而激發孩子學習的持之以恆的精神。家庭條件一般的也可以這樣說，當初就是學習不努力，現在這麼辛苦還不是吃了沒有文化的虧，這就是“少壯不努力，老大徒傷悲"的結果。以此激發孩子的學習興趣。

3，營造一個良好的家庭環境，創造一個積極向上和諧快樂的學習環境。孩子有個好心情，他們就能夠靜心安心快樂地學習，從而改掉上課不專心，注意力不集中的壞毛病。

4，和孩子一起制定好的學習計劃，並提出學習目標。小學生的學習目標就是考上好的初中，初中生的目標就是要考上好的高中，高中生的目標就是要考上大學，這樣人生才有前途。從而激發孩子的學習興趣，增強他們的自信心。

學習不用心，家長和班主任都應該十分重視，並採取積極相應的措施。不然，長期以往學生就會對學習漸漸地失去興趣，由此產生厭學情緒，質變成厭學症，到時大家都會後悔莫及，說直白點，孩子在學習上就廢了。所以希望大家共同努力，使學生用心學習，把學習成績提高上去。