不知道你說的是哪方面的膽量，如果是怕生人不愛主動交流，那就多和人接觸，鼓勵交流。如果是怕黑或者懼怕某種事物，就要家長先幫他排解一下問題的原因。排除危險性因素，鼓勵他大膽去做

首先，不能否認，膽量是否大遺傳因素不能否認是佔了一定比重的。有娃之前，我也單純的以為性格是看教育，但其實孩子一出生，就難免有很多地方是復刻爸爸或者媽媽的。比如：愛吃什麼，愛說話還是愛動，愛哭還是喜歡安靜。當然也包括性格表達方面是否外向，表現和展示慾望是否強烈，也就是是大家平常認為的膽量大不大。

其次，明白了花有百樣紅，那麼如何引導就成了寶爸寶媽需要思考的事情了。 沒有人會武斷的說熱烈奔放的牡丹一定比清幽淡雅的蘭花更美， 孩子也是一樣。天生外向表演慾強，可能會更容易讓爸媽有面子。但安靜內向的孩子也可能會有更多溫柔細心的品質。 不過對於社交來說，敢於表達自己是一個需要掌握的技能。因此，寶爸寶媽應該根據自己孩子的特點進行適當的引導。

敢於展現自己，首先離不開能力的積累，孩子願意展現的肯定都是自己有自信的地方，這個時候其實就已經回頭進入到了拼爹媽的時間了。拼的是爹媽的耐心和智慧。因為這個階段主要都是在學中玩，玩中學。所以父母的耐心，父母的陪伴，以及父母教學的智慧都可以在這個階段盡情展現。人都說孩子是父母的翻版，如果自己都不能把自己的耐心，智慧，溫柔，賢良，自信傳遞給孩子。那你又怎麼能要求孩子出去展現一個完美的自己呢。如果只是盲目的追求上臺搶風頭，那別人也只是會覺得，那是胡鬧而已。 我家的寶貝，從小說話口齒就比較清晰，因此我也儘量讓他培養講故事的能力，給他多創造展示的機會。他看到別人講的時候，心裡就會默默的衡量我應該比對方講的更好，那就會有躍躍欲試的感覺，即使這次沒鼓起十分的勇氣，那也總有一天會站上展臺，一旦突破了第一次，那以後就是駕輕就熟。膽量自然來了

第三，教育永遠需要父母以身作則。口說十次，不如行動一次。 就比如需要教育孩子有禮貌，如果作為父母自己都從來不和人打招呼，非要孩子頂在前面，那他估計也只敢躲在後面抱大腿吧。 我在希望他遇人有禮貌的時候，我都會搶在他前頭，每天大聲和老師 ，朋友，還有保安叔叔說早上好。然後偶爾還調侃他說：“我比你快哦~”這樣，小傢伙也會比賽式的，見到人就說早上好，然後自然成為習慣。 小區的保安也會對有禮貌的小孩子印象深刻，會讓他更安全，也更容易受人喜歡。

不要寄希望於孩子會比你強大，孩子是站在父母肩膀上成長的，你的高度決定了孩子起點的高度。同樣，你的膽量，影響著孩子的膽量。 寶爸寶媽們，你們認為呢。

任何孩子都有一個從小到大的認知和體驗過程。四歲孩子還處於懵懂害怕階段（特別是女孩），要培養他們的膽量，需要慢慢地引導，在對的時間點對的環境做對的事。比如透過練臂力培養孩子膽量，首先要看孩子有無心情，精力是否充沛，要是孩子有興致，可抱著孩子雙手抓住單槓鍛鍊，家長的手不要鬆開。孩子要是覺得有趣，會要求繼續玩。再比如玩拐彎滑梯，若孩子從未玩過，肯定害怕，沒有膽量，但又想玩，家長只能先抱著孩子慢慢體驗，等孩子覺得有趣時，再單獨“放飛”。這種娛樂最好有兩人在場，上站一個，下站一個，避免發生意外，孩子一旦玩上了癮（在家長保護下），膽量就會越來越大，越玩越勇敢。膽量是一種經歷，是孩子在家長正確引導和體驗中慢慢培養出來的。無論什麼事，經歷越多，膽量就越大，自信心就會增強。培養孩子膽量，最忌嚇唬和大聲吼叫，更不可操之過急，而且第一次非常關鍵，否則，會給孩子帶來一生的陰影。