孩子喜歡什麼，只要不是三分鐘熱度都可以去學。現在這麼多興趣班，培訓班，上了真的有用？不讓自己的孩子輸在起跑線上，這句話都說了多少年了，不給學這個學那個，真的就是對不起孩子了？自己那個年代，放假了，到處去玩，還不是過的好好的日子，再看看現在，一到假期週末，大人孩子一樣忙，趕這個班趕那個班，大家都很累的

這個年齡段的家長雖然已經奔三了或正在奔四的路上了，但是很多教育理念還是比較先進的，對待孩子的教育還是比較開明、自由的。

未來的教育大的方向肯定是以人工智慧為依託的大資料時代教育。在教育孩子方面要有前瞻意識，儘量“先發制人”，在經濟允許的情況下儘量多讓孩子提前預習知識，讓孩子提前準備好以後的立足於社會的技能。不僅僅要學好學校課堂內的知識，還要多參加一些藝術類的培訓或薰陶，不一定都要掏錢讓孩子上培訓班，但一定要創設讓孩子得到增長課外技能的環境。

2、 在大資料時代，家長也可以讓孩子參加一些網校的培訓。看看線上網校的影片，可以做到與老師課堂上的知識互補，這樣的話孩子學的越輕鬆，興趣就越好，把知識學好自然不在話下。

3、目前時興的小孩程式設計，個人認為不管是男孩還是女孩都可以讓他們學學，這樣的話一方面鍛鍊了他們的理性思維能力，又能夠很好的適應未來的資訊化社會。不管是scratch還是swift playground，還是python、haskell，其實都可以。重點在於學習如何思考，如何創造，從無到有探索性的創造和解決問題的能力，然後把這種能力應用到學校的各種學科學習中。

4、當然，作為家長，提高自身綜合素質也是應對未來教育至關重要的因素，“活到老學到老”一定要謹記於心。每週或每個月至少看一本紙質書本（常去圖書館逛逛總能發現一些好的圖書的），聽一次好的演講，自我鑽研，爭取提高。

任何孩子在小的時候都只是一張白紙，得靠家長來揮毫潑墨，書寫孩子未來美好的篇章。長大後孩子是好是差，完全在於“啟蒙老師”的家長教育是否得體、恰當。

80後，90後的家長由於時代不同，他們所接受的教育不同，教育孩子的理念也不同。我覺得他們對孩子的教育應該做到以下幾個方面:

一、盡到做一個家長應該做的責任。特別是90後的家長，獨生子女比較多，他們從小生活的環境對他們造就了他們對責任的看法是不一樣的。因此，他們習慣於做自己的事，玩自己的，子女讓父母帶也很普遍。但真正在教育孩子的問題上還是要親力親為，不能依靠父母，畢竟父母的教育方式與自己是完全不同的。教育孩子是自己的責任，孩子的未來和方向要靠家長來把握，任由孩子發展是不現實的。

二、家長要有超前的意識

未來的發展非常快，就拿現在的人來說很多識字的人都很難照著工作。未來就更難，也許文化高一點的人也難找著工作。為了適應社會和國家的需要，一方面儘可能培養孩子，讓他們學到更多更優質的教育。另一方面根據孩子的特點重點培養，讓孩子能掌握更多更專業的技能。為將來找工作奠定堅實的基礎。

三、家長要用更新的教育理念

傳統的教育理念有很多都是值得借鑑的，也是不可拋棄的。但隨著社會的進步，國家的發展，一些新的教育理念也會相繼出現。因此，家長要多學習，瞭解。多掌握一些先進的教育理念，在孩子的教育過程中會得到更好的運用，做起來也會得心應手。降低教育難度。讓孩子繼續深造的機率就更高。

這是我的一家之言，相互探討，共同進步吧。