我建議你分開住好。

我孩子小時候上幼兒園，我是邊工作邊自己接送孩子的。當忙不過來時也可以讓爺爺奶奶幫忙接送一下，再送你那裡；或者提前和幼兒園老師打聲招呼晚點來接，但不要住一起。

你說自從結婚就就和公婆住一起，各種矛盾各種有，說明你是不再願意和公婆住一起了。那為何不趁現在孩子上幼兒園之時，提出分開住一邊，這樣既不會有矛盾了，而且你也會努力把你的小家過得越來越好。

雖說工作之餘，還要接送孩子確實很辛苦，但孩子看到爸爸媽媽來接送他，是非常開心的，當你看見孩子欣喜若狂地朝你奔跑過來時，你所有的勞累都會煙消雲散。

從養育孩子的角度來講，沒有了公婆的參與，在孩子的生活起居以及學習方面，你只有自己各方面都學會了，才能更好、更用心的照顧孩子。通過照顧和陪伴孩子，不僅讓你自己得到了成長，同時你也發現孩子慢慢地獨立懂事了。

父母就是孩子的一面鏡子，你想成為什麼樣的人，孩子就會成為什麼樣的人。作為父母，我們要每天以身作則，言傳身教。在接送孩子時，多問問孩子，在幼兒園裡和小明友今天做了什麼遊戲?發生了哪些有趣的事情?通過你的詢問，孩子會滔滔不絕地講述幼兒園裡的事，這時候你一定要耐心傾聽，及時引導和表揚。

因此，我們寧願辛苦，也要自己帶孩子，做一個盡職的父母，從小培養一個健康快樂，勇敢自信，有責任有擔當的現代孩子。

家裡邊老人身體狀況很好的話，建議分開住！

年輕人和父母之間無論是作息、飲食、生活習慣都有很大的區別！

10點左右老人們基本都準備睡覺了，對於年輕人而言，夜生活才剛剛開始！

時間長了，難免生嫌隙！

我基本上都是晚上錄講題的視訊，基本上都是很晚

因為這沒少挨爸媽的吵！

關於是否要和公婆住的問題，我覺得要考慮兩點，一是孩子的幼兒園離你們家遠不遠？早晨你是否來得及去接送？如果你來不及接送公婆，可以幫你們接送。二是公婆可以和你們住的近一些，這樣的話可以互相照應，又不互相干擾生活。三我覺得也很重要，那就是時間是王道。幼兒園孩子上學是最好不能遲到的，所以我們必須考慮早晚誰去接送更方便一點。四是安全問題，颳風下雨老人是否有這個身體條件前去，你是否有時間前去。

總之，你要綜合考慮時間，身體條件路的遠近，孩子更喜歡誰去送，這些問題。

我認為最好是分開住。原因有二：第一，父母每天接送孩子可以及時瞭解孩子在幼兒園的情況，在和孩子的溝通中增進感情，親子關係更加融洽。第二，減少婆媳之間可能發生的摩擦，有利於改善婆媳關係（隔代愛）。同時距離產生美整個家庭更加和諧幸福。

認識的朋友裡面，不少跟公婆住的都不怎麼愉快。朋友覺得自己沒問題，都是對方的問題。聽起來對方問題還真挺大的，過度干預子女生活不明智，自己也不自在，何必呢，真的不太理解。

建議你有能力有條件，就分開住好了，換來清靜，相互之間保持距離，說不定還能產生美。你自己的生活得學著自己承擔起來，比如娃沒人接送，那送午託班啊，這就解決了娃的問題，不糾結。老人家也該有自己的生活，不能老是養兒育女，然後又接著養孫子孫女的，一輩子沒為自己活，又能快樂到哪去呢？沒錢沒辦法解決分開住的問題，那就沒很好辦法咯，多學著怎麼與上一代人相處，多看優點少看不足，心存感激，起碼自己會好過點。和睦的環境也利於孩子成長。

有條件還是儘量分開吧！可以讓婆婆給接下孩子，下班再過去把孩子接回來。住一起，你就會發現，真的各種矛盾全都出現了

孩子開學了，就分開住吧，老人可以接孩子，你們下班了，在去老人那把孩子接回來，這樣比較好，婆媳關係感覺緊張的時候，就分開一段，這樣比較輕鬆，沒有壓力，省的住在一起，每天面對，各種小問題，會日久加深的，畢竟老人和年輕人的，生活方式不同

孩子上幼兒園了，開始步入人生中新的階段，這是值得慶賀的事。我們也面臨接送的問題，根據你的描述，建議你跟公婆分開住，理由如下：

1.你們結婚後就跟公婆住一起，矛盾不斷，其實這是非常正常也非常普遍的現象，你不必過於自責。俗話說清官難斷家務事，有些事說不清楚是誰對誰錯，但就是發生了，還膈應人。所以，最好的解決方法就是分開住，分開後各自過各自的生活，逢年過節聚一起，這樣大家有彼此的空間。少見面少矛盾。

2.孩子上幼兒園了，需要接送，但你工作不方便接送。建議你給孩子辦日託，或者換一份工作。孩子幼兒園就開始佈置作業了，這就需要你的輔導你的參與，爺爺奶奶只能說是接送下，讓他吃飽穿暖，學習上還得我們自己來，那還不如就自己接送。

3.跟公婆好好溝通，說清楚原因，不要讓公婆覺得是卸磨殺驢，幫你把孩子帶大了，現在上幼兒園了，就不要他們了。其實不是這樣，你要把事情解釋清楚，是讓他們去過輕鬆的日子，是擔心孩子作業輔導累著他們。相信他們會理解的。

其實現在非常多的公婆都不願意和年輕人一起住，你以為是你在忍他們，其實他們也在忍你，像劉嘉玲說的：“你以為你好弄啊？”，彼此理解吧。

我是建議自己住！

孩子上幼兒園，意味著孩子馬上要面臨適應集體生活，認識規則規範，開始系統接受教育的階段。0-3歲是孩子建立愛和安全感的階段；3-6歲是孩子建立規則意識的重要階段。

而兩代人是非常容易在孩子的教育問題上形成分歧的。

孩子在馬上要面臨幼兒園階段時，這個時候兩代人住在一起，很容易對孩子的教育上因為分歧而產生矛盾，大人的矛盾可以通過理性來化解，但影響最大的可能是孩子。孩子會變成不知道聽誰的，或者是誰也不聽，選擇自己願意聽的一方來聽。而對本該建立的規則感、約束感是一種衝擊。