自然拼讀是英語母語國家的兒童從學英語伊始便普遍使用的一種方法，它透過讓孩子辨識字母及字母組合的發音規律，在字母與發音之間建立直接聯絡，做到“見詞能讀、聽音能寫”。相關統計資料表明，英語作為一種拼音文字，80%以上的單詞符合拼讀規則。針對這一特點和兒童學習的特徵，越來越多的專業人士認為，自然拼讀教學是解決兒童英語讀音問題的最佳途徑。此外，自然拼讀教學不僅可以大大提高兒童認讀單詞的能力，而且能夠提高兒童記憶單詞的速度和準確度，同時，提升兒童的閱讀潛能。

接觸自然拼讀法教學這段時間以來，有兩個問題是家長問的比較多的。

一、什麼時候學比較合適？

英語為母語的國家，其孩子一般從3歲開始就係統地學習自然拼讀法作為語言啟蒙。

中國的孩子也是從這個年齡階段接觸、學習自然拼讀最為合適，因為孩子3-6歲這個年齡階段的“辨音能力”非常強，而且中文也不算過於強勢，使得孩子接觸英語時不會產生太大的排斥。當然3歲前有磨耳朵的基礎那是最好，會對孩子之後一直到15歲前自然拼讀的學習大有幫助。

二、語文拼音和自然拼讀會不會混淆？

這個問題可能是很多家長都非常關心的，畢竟兩個學習體系看似非常相近。

其實不然。首先，孩子在語言上的自我區分能力其實非常強。其次，有混淆的孩子其實是因為教學方式的問題，所以這兩點意識到了，自然不會與拼音有混淆啦！

不得不說，現在的孩子學會英語自然拼讀法真的很重要！

你有沒有過這種體驗？你的孩子幾句英文讀了很久都讀不好，幾個單詞花半天時間都記不住，你為此焦心抓狂，孩子也慢慢失去了對英語學習的信心？

相反，如果你的孩子學好了英語自然拼讀後，看見單詞就能讀，聽到單詞就能寫出來，是不是讓你整個人都輕鬆下來了？

值得慶幸的是，這裡有一套《劍橋少兒英語拼音法的教學影片》能夠讓你孩子零基礎快速掌握自然拼讀法，拼讀起來像英國孩子一樣地道，像呼吸一樣自然。這套教學影片一共有三級，每一級裡面有七講， 總共88節影片課講授了英語自然拼讀學習的幾個過程：

1、建立字母與字母自然發音之間的直接聯絡；

2、拼讀母音+子音（子音+母音）；

3、拼讀子音+母音+子音；

4、拼讀雙音節或多音節單詞；

5、見詞能讀，聽音能寫。

首先我要解釋一下，自然拼讀法不是萬能的。

自然拼讀法是目前國際主流的英語教學法。它首先從26個字母的發音開始，逐步過渡到3個字母的單詞（CVC，子音-母音-子音），然後再到複雜的單詞。

如果掌握自然拼讀法，不用藉助音標，確實能讀出大概百分之八十的英語單詞。

但是，仍然會有相當多的單詞是讀不出來的，尤其是英語裡有許多外來語，比如chiffon baguette croissant...

所以我的建議是，學習自然拼讀的同時，也要能看懂音標，作為備用技能。

其次，自然拼讀不是非學不可的，但是學習自然拼讀可以讓英語學習事半功倍。

語言學習有個從簡單到難的過程，就好比漢語的筆畫-字-詞-句-段-篇。而我們的英語閱讀學習過程，則是在學會了自然拼讀規則以後，先在單詞中驗證，然後從單詞-短語-句子-段落，一直過渡到橋樑書-章節書。

學習自然拼讀的方法

對於孩子，最好的辦法是上培訓班，線下、線上的都行。這個過程可能需要一兩年。