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  • 1 # 黃岡中公教育

    遴選是一種可以跨政府層級、跨工作部門(系統)、跨地區的競爭性選拔。全國各省(區、市)、市(地)、縣(市、區)、鄉鎮(街道)各級機關公務員和參照公務員法管理機關(單位)中的工作人員都可以報考中央機關,對他們報考的崗位也沒做嚴格限制,可以跨越自己的工作部門(系統)報考。這樣面向五湖四海選拔人才,符合“結構優先、兼顧素質”的要求,但也給選人帶來了一定難度。公務員遴選則作為公務員隊伍內部競爭性的轉任和選拔方式,是在公務員隊伍中進行"二次擇優"的一項制度創新。

    遴選還有以下幾個特點:

    (一)遴選是公務員轉任的一種重要方式。很大的一個特點是上級機關直接向下級基層機關選人,可越級遴選,遴選透過人員工作單位的級別將有很大的提高。

    (二)遴選包含了職務平調和提拔兩種可能。遴選更多的時候是職務的平調,科員職位遴選科員,這就有點等同於選調。也有一些遴選職位是選拔的,遴選成功職務將得到晉升,科員的可以遴選為副主任科員,副科的可以遴選為主任科員,這就有點等同於公開選調,但遴選的都為內設機構公務員。

    (三)遴選要求有基層工作經歷。《公務員公開遴選辦法(試行)》(中組發〔2013〕7號)規定參加公開遴選的公務員應當具有2年以上基層工作經歷和2年以上公務員工作經歷,我們簡稱為“雙2經歷”。目前部分崗位要求在現任崗位的任期不得少於2年。 這個詞聽起來很簡單,但是卻不能忽略它的重要性。現在知道了遴選的意思,備考的考生就應該想好自己要考什麼遴選考試,並且要知道上級部門想選什麼樣的人,然後搞清楚自己的優勢和劣勢,認真準備遴選考試。

  • 2 # 長春中公教育vv

    遴選是一種可以跨政府層級、跨工作部門(系統)、跨地區的競爭性選拔。全國各省(區、市)、市(地)、縣(市、區)、鄉鎮(街道)各級機關公務員和參照公務員法管理機關(單位)中的工作人員都可以報考中央機關,對他們報考的崗位也沒做嚴格限制,可以跨越自己的工作部門(系統)報考。這樣面向五湖四海選拔人才,符合“結構優先、兼顧素質”的要求,但也給選人帶來了一定難度。公務員遴選則作為公務員隊伍內部競爭性的轉任和選拔方式,是在公務員隊伍中進行"二次擇優"的一項制度創新。

  • 3 # 中公教育宜昌分校

    公務員遴選一般是指黨群機關、政府部門根據相關政策的規定,結合實際情況,從已經具備公務員身份和公務員相關資歷的人員中選出符合組織或相關部門要求的部門工作人員,是黨政部門選拔人才的重要途徑和方法。尤其是基層公務員,可以透過遴選的方式以取得晉升。

    現在的公務員遴選機制已經較為完善了,在《公務員公開遴選辦法》中明確提出了相關的遴選要求,對參考人員的品德素養、能力素質,對考試流程的公平、民主都進行了明確的規定。

    在遴選的時候,更加註重參考人員和遴選崗位的匹配性,這樣才能縮短人員的適應期,能夠更快的投入工作當中。所以在考試的過程中實行分級分類考試,根據不同的職級來進行命題。比如正科、副處、正處級別的考試題目和考試方向是不一樣的。比如說正處級別考核的偏向於案例分析和對策性論文,考察領導崗位的應對能力和大局觀。這樣就能確切做到什麼崗位的人幹什麼事,達到了參考人員和遴選崗位的高度匹配性。

    公務員遴選,主要是上級機關從下級機關中遴選優秀公務員。對於下級機關,尤其是基層機關公務員而言,上級機關都是有吸引力的。能夠從基層機關和下級機關進入上級機關,很顯然,工作含金量有了明顯提高。

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