如何界定孩子是聽話還是不聽話呢？孩子有自己的想法就是不聽話，家長的所有決策就一定都是對的嗎？！

孩子有沒有出息，要看家長如何教育孩子，就簡單的說一下：

1)父母儘可能的多陪伴孩子

現在的很多家長都忙於工作，直接把孩子丟給爺爺奶奶或者姥姥姥爺。中國有句話就說隔輩親，這些隔輩親的長輩大多數都會對孩子溺愛，溺愛到連走路都會一直揹著或者抱著，寵壞了孩子。我以前上學的時候聽到一個新聞，說是一個考上清華的學生竟然連雞蛋都不會剝，我聽了感覺到不可思議，現在想來這是有可能的。

那麼，家長呢，還是儘可能的自己帶孩子吧，畢竟我們比父母更能懂得孩子教育的重要性，不會太慣著孩子。而孩子的成長也不能少了父母的參與，這樣能提升父母和孩子之間的溝通能力，孩子也更能得到安全感。

2)父母要和孩子做朋友

我們很多父母總是以家長自居，跟孩子講話總是命令式的，這不能做，那樣做不對，孩子小的時候還好，可能會很聽話，可等他慢慢長大後就會有自己的觀點和看法，父母如果還是一味的這樣教育孩子，那就會適得其反，孩子會變得非常叛逆。你會想，孩子怎麼就不聽話了呢，明明小時候那麼聽話，父母自己還很傷心。而有的父母可能已經知道這個時候最好還是跟孩子以朋友的方式相處會比較好，但可能就是做的不到位，或者是還沒有完全放下父母這一角色的權利，導致與孩子的溝通失敗。

我想說的是教育孩子，父母始終要以朋友的身份自居。與孩子說話時態度要和緩，語氣也要親切，態度更要真誠。在孩子遇到問題時，要讓孩子說出自己的看法和理解，如果孩子的看法和理解是對的，父母要及時給與支援與鼓勵，如果孩子的看法和理解不對，父母要和緩的說出自己的想法，並慢慢糾正孩子的錯誤，不可過於急躁，讓孩子理解的明明白白，這才算是做到了位。

如果有些事情家長做錯了，也要及時的向孩子承認錯誤並道歉。這樣做孩子才會感覺到完全的平等，孩子才會放開心扉與你交流。

教無定法，因材施教，最重要。

你好，我是十三年家庭教育從業者久明。

首先題主用“聽話”和“不聽話”這兩個詞，這個就要分析，到底什麼叫“聽話”，聽誰的話。因為他是我們自己的孩子，因為他還很弱小，因為他還要看我們“臉色”，所以我們不自然的就會出現指使、苛責、命令等方式，來去和他相處。

但是我們思考一下，這樣的方式真的對嗎？最好的家庭教育方式，就是先維護親子關係，最好的親子關係，不是命令、苛責，而是引導、溝通、陪伴和理解。如果這樣來思考，那就不會出現聽話與不聽話，因為我們的話不見得是對的，都是帶有我們思維習慣的方式。

接下來說有出息這個事，很多人會說，孩子比較順從，是有規矩感，會有出息，也有人說順從了沒有主見，不會有出息；也有人說孩子不順從代表獨立，以後會是大人物，孩子不順從會走極端，會出現很多越格的事情。

這不是兩頭堵嗎，到底哪些是對的？

不同的孩子有不同的性格，有的比較溫順，有的靠動作來感知社會，就會比較調皮，他們都有自己適合的崗位，也必將有自己以後發展的方向，成就一番事業。

所以我們不看這個，要看的是孩子是否有獨立自主的自尊體系，能否有正確的三觀，能否有獨立思考的能力，未來是知識的社會，過去幾十年調皮搗蛋沒知識敢打敢拼也能“出息”的（也就是財富上有了一些基礎而已），以後幾乎是沒有這樣的機會了。

順從也好，不順從也好，給孩子建立規則感，但並不是命令式的；給孩子植入更多優秀的品質，讓孩子能夠意志堅定，找到自己感興趣，快樂的事情，孩子一定不會差。