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  • 1 # 智聯校園

    拒絕真的是一門藝術,在生活當中有很多事情,很多時候我們不願意去做,但是出於人情,我們不得不做。而有的時候一些事情確實違背了我們的心願。很多時候我們都不願意拒絕別人,但是一些事情我們不得不拒絕,但是有的人不會拒絕,從而導致關係破裂。關於拒絕我提幾個方法:

    第一,如果遇到借錢的人,我們應該怎麼拒絕?

    用一個善意的謊言去代替,告訴他自己生活費不多了,看看能不能少借一些,如果他借的是500,你可以說你願意借他100元,並講自己也有用處,不太方便,但是願意借給這麼多元,你這麼一說有個好處就是對方看到你是真心的,願意幫他,雖然說錢不多,但是。也能夠體現出你對他的一種關心。數額減少了其實自己的心裡壓力也會減少。

    對於一些老賴就是有一些借錢不還的人,上次借的你錢到現在還沒有還,現在又跑過來問你借錢,對於這部分人在他借錢的時候,你可以對他提出:你上次的錢還沒有還,這麼一舉兩得。他自己也會覺得尷尬,如果他說:下次一併還你。你可以說現在錢不多了,希望她先把這部分錢還給你你,你下次再考慮方便時候借他。他一定要說清楚自己現在也沒有錢了,還在等他還錢。其實這麼一來,他便不好意思再問你借錢了,他自己心裡會明白,因為是他自己借錢不還,所以導致你不願意再借錢給他。

    對於這種朋友可有可無,其實沒有必要關心他是否是自己的朋友,因為他借錢不還,已經可以看得出來他的人品其實很差。

    關於一些借物品的同學,如果是私人物品,一定要講清楚自己有這方面的潔癖,不是不願意借給他,可以告訴他其它東西可以借,但是這幾樣東西是自己不願意借給別人的,一定要表達出自己願意借。

    第三,如果有人找你幫忙,如果自己臨時脫不開身,就實話實說,對於一些難為情的事情,可以把這件事情推薦給其他同學。

  • 2 # 積木育兒

    如果想讓孩子有技巧地拒絕別人,那麼孩子要先有拒絕別人的能力。父母需要先允許孩子說“不”,這是一種很重要的能力,能給孩子內心支援的力量,清晰自己的邊界。當孩子說“不”的時候,意味著他在明確表達自己內心的界限,向別人傳遞一個訊號——我有自己的期待、權衡、需要和選擇。如果孩子不知道怎麼說“不”、什麼時候說“不”,則會無法處理“我”和“人”之間的關係,無法很好地掌控自己的人生。

    共情、接納孩子的感受

    孩子在無法拒絕對方的時候,父母們會很著急,甚至會認為自己孩子慫、窩囊,但這樣的做法反而會給孩子帶來二次傷害,因為當孩子無法拒絕的時候,是因為他感受到了與對方關係之間的壓力,他需要您的支援和幫助,而不是批評和指責。您要接納孩子的感受,抱抱、安慰他,告訴他您是理解他的。

    改變認知

    可能很多父母會教育孩子不要隨便動別人家的東西,要經過對方同意,但其實這句話還有後半段——別人動你的東西前,也要經過你的同意,你可以拒絕他。這樣的做法可以維護和建立孩子的權利意識,提高孩子內心的安全感,穩定他的人格發展。

    有技巧的拒絕

    當孩子對拒絕的認知有了改變,也獲得了您情感上的支援,那麼您就可以給孩子教一些拒絕的技巧了。以下給您推薦兩個方法供參考,您也可以根據自己的經驗教給孩子。

    方法一:坦誠相待

    很多時候實話實說會比編出來的理由更容易讓人接受。

    方法二:拒絕後給出第二方案

    拒絕對方後,可以為他提出第二方案,比如擅長解決某件事的人,可以找到方法的網站等等,這樣既拒絕了對方,又給了他幫助。

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