對於普通人來說自己的孩子懂三種語音就可以了。第一種方言

第二種國語

第三種英語

除了特殊情況以外要不然這三種也就夠用了。

首先是學好普通話，起次是英語。學好國語的原因就不再多說了。我談談為什麼要學好英語。目前，英語是全世界的通用語言，在未來很長一段時間，英語還是最為通用的語言，也許隨著中國的發展，漢語影響也會增強，但是英語也還是不能忽視。現在一些高精尖技術大部分掌握在外華人手裡，我們想要尋求合作，仍然要去用英語交流和探討。用一句很勵志的話說，學好英語讓我們國家成為科技強國就是為了讓外華人學漢語。

人的大腦中有兩個語言控制區域，一個是布羅卡斯區，另一個是韋尼克區，布羅卡斯區主管語言輸出，韋尼克區主管語言接受和理解，孩子在1-3歲時，這兩個區域最活躍，在這個年齡段我們主要負責孩子母語教育。在3-6歲，孩子的學習能力達到80%,而且母語還沒有形成絕對的語言統治地位，在這年齡段教給孩子其他語種，比如英語，孩子就會建立英語思維，並且可以掌握最準確的發音技巧。超過這個時期，語言接受的敏感性出現下降趨勢，所以成人學外語不如孩子快。

也就是說，人類母語保護系統形成越完善，接受外語的內在阻力越大，相反，人類母語保護系統形成得越不完善，接受外語的內在阻力越小。所以，在12歲之前若是沒有建立第二語言區，以後只能當作學科學習。如果想讓孩子其他語言掌握近似母語，就要在孩子4-12歲接觸專業教育。這是外語學習的最佳時期，這樣就可以保證語言質量的情況下，多學幾種其他語言。

當然要讓孩子多學習幾種語言，這是所有家長共同的心聲。可是，語言學習必須要有專業的機構和教師以及良好的語言學習環境。這必然要花費較昂貴的費用。所以家長還得量力而為之。但是，我認為前提是要學好母語，在學好母語的基礎上，勁量力所能及的創造孩子學習各種外語的條件。

歸根結底得看孩子的興趣。

不過就目前的從業趨勢看，多一門外語就相當於多一條路，尤其是英語，各行各業都有用到英語的可能，尤其是做貿易，做銷售，如果你是技術人，會外語就相當於給你配了輛高配越野車，高山峻嶺都能上。一般兩門外語就可以了。你可以試著讓孩子學習英語和韓語，英語的廣泛不用說了，韓語是個小眾語言，一來相對簡單，二來對於中韓交往以後只會越來越密切，再者假如以後孩子出了國，除去英語適用國家，南韓總比阿拉伯國家近的多，安全的多。有人會問為什麼不學日語，我先強調下，只是個人感覺啊，（不太喜歡日本，有民族情緒)，個人建議，個人建議。

我覺得這個不是父母能夠強制性的做決定的，這個也要取決於孩子自身的興趣愛好，但是因為我本身說一個語言學習者，我肯定會從小培養我自己孩子對語言的敏感度以及培養他的興趣愛好，我自己是對英語和日語韓語很感興趣的，在我的孩子出生後，我不會刻意的去要求他一定要學習什麼語言，但是我會在無形中在他的日常生活中讓他接觸到這幾門外語，比如說，在他小時候播放日語或者英語版本的動畫片，在平常的生活中，不時的說些這些語言，和漢語做類比，這樣也會讓他提升自我學習的興趣。

做父母的也只能說盡力去引導，但是實際上是怎樣，還要取決於孩子自身，但是父母的教育也是非常重要的。

我的孩子喜歡什麼盡力而為，語言希望先把中國話說好了已經是非常了不起的了，能把英語加上說好也不錯，鄰居孩子會五個國家的語言，貿易公司做不錯，20幾歲與近60歲國外人結婚！語言與未來人生……？！選擇？！