正所謂是有人的地方就有江湖，家庭也是如此，孩子長大了，親子關係往往會變得緊張，家裡瀰漫著火藥味兒，劍拔弩張！常常會聽到一些家長抱怨“現在的孩子太難管了！”而一些孩子也對家長心存不滿，總是說“別管我”。

為什麼家長和孩子都會感到不滿呢？

這是因為孩子在成長過程中，自我意識逐漸萌發，會對事物有自己的判斷，隨之而來，也會對家長的行為方式產生質疑。家長如果沒有充分理解孩子的狀態，還是用之前帶小孩兒的方式，強調自己的絕對權威，忽視孩子的心理需求，親子關係就會愈加疏遠。親子關係的改善，還是要依賴家長，因為孩子年齡還小，很難理解父母的難處。作為父母，需要去理解孩子、體諒孩子、幫助孩子，當然，這也不是說要一味的寵孩子、慣孩子。改善親子關係，需要足夠的客觀，足夠的理智，來看看下面這7種方法！

1、改變自身的壞習慣

父母會有哪些壞習慣呢？最常見的就是“抽菸、喝酒、打麻將”。若想改善親子關係，擁有這類不良習慣的父母應做出改變或收斂，這些壞習慣不僅給孩子、家人帶來煩惱，也會影響自己的身心健康。

2、多陪孩子，少玩手機

現在智慧裝置普及，很多父母會教育孩子少玩手機，但是控制不住自己，與孩子相處時也總是拿著手機，自己沒法樹立一個好的榜樣，孩子在心裡就會很不服氣。如果家長不讓孩子玩手機，孩子就會說：“憑什麼你可以玩，我不能玩？”有的家長強橫，會懂手或者訓斥孩子。而有些家長講理，會說家長是大人，孩子還小，但這麼說對孩子也沒有足夠的信服力。正確的做法，還是在孩子面前少玩手機，玩手機也儘量用於積極用途，比如查資料，看新聞一類。

3、控制情緒，有話好好說

一些家長控制不好情緒，會對孩子發火，發火是無法解決問題的，溝通才能解決問題。如果家長無法控制情緒怎麼辦？那就走出屋子，切換場景，散散心，用這段時間考慮到底是誰的錯？錯在哪裡？究竟該怎麼做？

4、別太嘮叨，多聽孩子說

每個人的耐心都是有限度的，有些事情孩子已經知道了，就不要再反覆強調。如果家長反覆說一些事情，孩子就會產生厭煩的情緒。

5、給孩子充分的私人空間

與孩子保持親密關係的同事，給孩子充分的私人空間，這確實很難做到，但是對於現在愈加獨立自主的孩子來說，是必須的。父母偷看孩子的日記、亂翻孩子的書包，是對孩子的不尊重，孩子就會對父母起防範之心，從而產生隔閡。

6、抓住時機表揚孩子。

在孩子做了正確的決定或事情時，要抓住時機表揚。表揚會讓他們覺得自己的決定和成功受到了重視的，自己的能力得到了父母的認可。要注意的是，表揚要具體，切不可泛泛而談，比如孩子什麼都沒做就誇孩子聰明、誇孩子懂事，這樣不切實際的誇獎會讓孩子盲目自大。誇獎除了讓孩子獲得認同之外，重要的一點是讓孩子知道哪些事情做得對，做得好，胡亂誇獎也會讓孩子失去對事物的判斷。

7、創造時機，共享家庭生活。

要有固定的家人一起吃飯、看電視節目、郊遊散步的時間。與家人們在一起的時光會讓孩子感到舒適愉快，這樣的環境下，親子之間的交流會更融洽。

以上7種做法的核心是對孩子的“尊重”，孩子成長之後，作為獨立個體，他們需要得到家長的尊重，孩子感受到家長的尊重，親子關係就會得到改善，反之則會惡化！

當然了，有一些親子關係的惡化並不是父母的責任，有時候孩子在同學之間或是其他人的身上習得一些惡習，從而使孩子自身出現不好的思維方式，這就需要父母從小為孩子樹立正確的價值觀！

孩子生下來以後就是一張白紙，對與父母如何培養孩子的良好這個問題，我覺得主要有以下幾個方面：

一、做良好習慣的行為表率。

大家都說，父母是孩子最好的榜樣。孩子天生就是一張白紙，他會透過自己的觀察去不斷的學習，在這個時候呢，家長們一定要觀察好，取其精華去其糟粕。

二、良好習慣貴在堅持。

人們總說為了孩子，但是我們自己也要認真的反思一下，自己是否擾亂了孩子習慣的培養。我以前在一本家庭教育的書上看到過，一個良好習慣的養成大概需要六個月。但是改變一個好習慣只需要一個星期的時間。所以說，家長們，一定要堅持好那些好習慣。

三、積極向上傳播正能量。

情緒也是影響孩子良好習慣的總舵手。家長們要積極的給孩子們展現正能量的一面。用家長的行動去影響孩子的習慣。

我覺得父母應該身體力行，以自己的行動來對孩子進行一個潛移默化，這樣一來孩子就會慢慢地模仿父母的優良品行，好的行為習慣就會逐漸養成。

孩子良好的行為習慣非常重要，俗話說磨刀不誤砍柴工，把孩子的習慣培養好了，家長在今後的教育當中將事半功倍。那麼該怎麼培養孩子的良好行為習慣呢？

鼓勵引導為先。

在教育孩子的時候，對於孩子做的比較好的方面，要及時予以鼓勵。對孩子做的不夠的方面，要勉勵他進步，

固定動作為重。

所謂習慣，就是固定的時間做固定的事。在初期的時候要制定相應規則，並嚴格執行。比如早上6:40必須起床，回到家必須先把作業完成，每做一件事情，從開始規定的要他做，慢慢固定為他自己的習慣。

示範引領為要。

家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師。家長對孩子的教育不僅體現在說教方面，更體現在自己日常行為的示範引領當中，有人說，孩子就是家長的鏡子，確實如此。當家長自己都睡懶覺，睡到九點鐘，你又如何要求孩子在七點鐘之前起床呢？當家長自己整天捧著個手機發朋友圈，玩遊戲的時候，你又如何要求孩子不要看電視呢？

獎懲分明為輔。

對孩子適當的獎懲也很重要，但是獎懲要講原則，不能毫無原則的過多的獎懲，孩子做的對的地方叫必須進行鼓勵，做得不對的地方要及時指出。將成永遠只是輔助手段，適當使用即可。

家長是孩子的第一位老師，家鄉的行為會潛移默化的影響著孩子，所以家長要給孩子做好榜樣～

你想讓你的孩子成為什麼樣的人，首先自己就要成為那樣的人

我們知道，孩子的行為習慣受家庭因素和環境的影響很大，他的行為舉止、習慣和品德，很多都受到他身邊親近的人影響，可以說，父母是孩子最好的老師，生活中，家長要以身作則，從下面幾個方面潛移默化的影響孩子：

一、積極健康的心態，有規律的體育運動

在家裡要建立輕鬆愉快的生活環境，當孩子心情不好的時候，告訴他用積極健康的心態去解決問題，困難只是暫時的，引導孩子找到一個喜歡的運動專案，制定活動計劃，堅定的執行下去；

二、要幫助孩子建立自信

自信是一個日積月累的事情，把一件事做成功就容易增加自信，如果一個孩子善於用積極的心態去看待自己，就容易自信，在家庭生活中，家長不要當著孩子的面吵架，父母在對孩子進行教育時，要不斷提高自身素質和道德修養，在孩子犯錯誤的時候，不要張嘴就吵，孩子很容易被吵懵，對孩子的教育不能簡單粗暴，要循序漸進；

三、敢於擔當，持之以恆

如果家長在家裡哪件事情做錯了，不要推卸責任，要敢於承認，孩子犯錯了，不要教孩子推卸責任，要利用這個機會，教孩子學會承擔責任。面對困難敢於迎難而上，面對錯誤勇於承擔責任。另外，家長要和孩子一起設定一些目標，每天堅持去做，並及時鼓勵他們，當孩子堅持做一件事取得進步，要給他們一個獎勵哦，日積月累，孩子做事情持之以恆的精神也會建立和養成；

四、說到做到

其實就是要誠信，家長要以身作則，言行一致，對待家人，對待鄰居，對待孩子要講究誠信，要誠實，要說到做到。

問題：幼兒不願安靜的玩怎麼辦？

答：有的幼兒在玩玩具的時候，喜歡大聲的叫。這時，就要引導幼兒要體諒別人，告訴幼兒這樣會打擾到別人。當你要求幼兒安靜時，要幫助他正確理解你的意思。因為幼兒可能會認為你不允許他說話和活動。要為幼兒示範說話應用輕柔的聲音。並讓他避免突然大聲的說話。

問題：幼兒不願穿鞋怎麼辦

答：對與兩歲的幼兒來說，不穿鞋是最大的樂趣，要求他們穿鞋則會破壞這種樂趣。要向幼兒解釋，土地和地板有時候很危險，（會有碎片，尖石頭，）這樣他就會理解穿鞋會保護好他的腳。也可以為幼兒做表率。例如：“我今天穿涼鞋，外面很熱”那麼這時，幼兒就會模仿你來穿鞋。

問題：幼兒不想收玩具怎麼辦

答：幼兒通常都會不想收玩具，因為他還沒有玩夠。可以制定一些規則.在幼兒拒絕收玩具的時候，你要與幼兒交流：現在我們到喝水的時間了。要記住，規則規定現在的時間我們要出去戶外活動了。讓我們定個時間，看看到時間我們能不能收拾完玩具。也要說一些體諒幼兒的話，這樣幼兒會很願意收玩具的。

問題：幼兒不想坐在桌子旁邊吃飯怎麼辦

答：很多幼兒不願意安安分分的坐在桌子旁邊吃飯，喜歡站著，跑著，和小朋友鬧著來吃飯。這時教師應該給幼兒講並且做示範，讓幼兒知道正確的吃飯姿勢。用一些教育性的小故事來引導孩子。從而，慢慢改正這一不良習慣。

問題：幼兒不願用勺子吃飯怎麼辦

答：幼兒的思想我們大人往往很難理解。有的幼兒吃飯時不願意用勺子吃，而是喜歡用手來抓，當你問幼兒為什麼要這樣做的時候，他們會說：我用手吃飯好，用勺子吃飯不好。那麼我們應該示範，並鼓勵孩子跟你學。也可以制定一些餐桌規則，讓孩子從心裡上有遵守規則的意識。

問題：幼兒不想吃飯時怎麼辦

答：當幼兒不想吃飯時，我們不要強行的喂，或許是他不餓，我們就給他講：如果你吃飽了，就說我吃飽了。要鼓勵孩子吃飽後對你說一聲，讓他把控制自己世界的需求表達出來。我們也要體諒他，或許他貪玩，我們可以給他說：真遺憾你不想吃這麼美味的飯，我們食物的口味有時候會改變的，所以你嚐嚐，看看自己喜不喜歡吃。理解孩子的感受，可以鼓勵他去嘗試自己原本不喜歡的事物。

問題：幼兒吃飯慢怎麼辦

答： 幼兒園有一定的進餐時間，一般為半個小時左右，前20分鐘老師先讓孩子自己吃，後10分鐘，會喂那些吃得慢的孩子，直到孩子吃飽。

問題：幼兒總是憋尿怎麼辦

答：及時發現孩子的問題，平時要多和孩子聊天，多提醒孩子，告訴幼兒有小便時不能憋尿。多給幼兒講一些關於憋小便的故事。告訴幼兒憋小便對身體不好。

問題：不愛午睡怎麼辦

答：幼兒園都要求小朋友午睡2個小時。因為孩子正處在生長髮育的快速時期，每天需要十幾個小時的睡眠時間，僅僅靠夜間的睡眠是不夠的，午睡是很好的睡眠補充，即使對那些精力充沛、沒有睏意的孩子也是必要的。而且，處在一個集體中，孩子要學會遵守規則，如果別人都睡，只有他例外，對他的個性培養沒有好處。我們班的瀟瀟就是不愛午睡且入睡困難，所以節假日在家時，我們建議家長積極地配合並按照幼兒園的作息時間，要求孩子按時午睡。

理論的同時，也做好鼓勵。

更多育兒問題，請關注，育兒100節必修課。