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在做創新實驗過程中,需要不需要把自己做的過程告訴老師?有一個專案負責人他就是囫圇過去的,對老師不說實話。難道是我的三觀出了問題?
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  • 1 # 你說的麼個

    聽話只是其中一方面,搞好師生關係,還要經常主動回答問題或者向老師請教問題,但這要看老師是否有時間,也可以經常和老師交流,談心,但是也不能一概而論,要看你老師是什麼性格啊, 答案補充 在班上,可以適當的表現一下自己,首先要在全班同學中有個好印象,這是前提。老師喜歡一個學生,不否認學習好的同學老師會喜歡,除此之外,就是在班級裡表現的出色,搞好師生關係,自己可以主動一點,比如見到老師主動打招呼,在學習和生活上多向老師請教,並且把一些班裡的值得關心的事和老師交流,提一些意見,比如如何掌握有效的學習方法,班裡同學有何讓人擔心的動態等,但切忌打小報告,不要把老師看的太神秘,而是把老師當做自己的朋友、親人...如果你的老師性格比較沉穩穩重,不經常在同學面前展露笑容,拿自己就要積極主動的做好班級工作,讓老師對你有很深很好的印象,之後你便可以更主動的接觸老師,和老師搞好關係 答案補充 再者自己遇到的問題也可以向老師請教,並不要忘記感謝老師,肯把自己的問題拿出來向老師尋求幫助,這需要一定的勇氣,老師也會喜歡這樣的學生,但不能老是纏著老師要看老師是否有時間

  • 2 # 修圖師雷同

    世事洞明皆學問,人情練達即文章。

    和人搞好關係,是一門大學問,得懂人性,不是那麼容易搞好的,也是很多人搞不好的.

  • 3 # 領跑教育培訓

    正常的保持良好的師生情誼即可,老師記不住你,也不需要你刻意的討好,與其去想這想那,不如提升自己的技能才是王道

  • 4 # 李言隨筆

    在中小學階段如何和老師搞好關係一直是家長非常關心的一個問題,而到了大學階段,和老師搞好關係也一直是很多學生自己關係的問題,說明和老師搞好關係非常重要,當然很多人覺得這是官僚作風,不恥於此,其實,這也是一個人某一方面能力的體現,完全不用過於避諱,在中小學階段和老師搞好關係,真的可以對孩子的學業有幫助,而大學階段和老師搞好關係,評獎評優可以有優勢,各種評選,入黨等等也是非常有優勢的,而且跟著老師幹活,鍛鍊自己的能力,對自己步入社會,參加工作都是有利的。那麼如何和老師搞好關係呢?

    『●送禮?不要』

    說到搞好關係,很多人想到的就是送禮,其實這是一種非常不好的方式,送的貴吧,大部分家庭還是難以接受的,送的便宜吧,又怕老師不高興,其實最好的方式不是送禮,送禮有時候反而容易壞事。

    『●多向老師瞭解孩子學習情況』

    其實對於中小學老師來說,家長關係孩子學習會讓老師對這個孩子比較上心,這也是加強家長和老師溝通的方式,既不顯得突兀,又能夠間接促進和老師的溝通,還能瞭解孩子的學習情況,家長對孩子上心是最好的和老師搞好關係的方式。

    『●培養孩子的學習習慣』

    『●多與老師交流』

    對於大學生來說,和老師搞好關係就不需要家長操心了,這是需要自己上心,多與老師交流,其實在大學,與老師見面的很少,除了上課,這種情況下一般老師是不認識的,你多與老師交流那麼刷久了,老師認識你了,自然關係就好了。那麼一些評獎,選拔什麼的,肯定會優先考慮你。

    『●提高自己的積極性』

    還有對於大學生來說,提高自己的積極性也是非常好的一個方式,幫老師分擔工作,主動參與一些活動等等,別隨大流,去網咖打LOL,吃雞,考試60分萬歲,多一分浪費,除了上網就是躺屍期末考試努力一把,還是用在打小抄上面,自然就能和老師搞好關係了。

    針對不同階段,和老師搞好關係的方式有略微區別,但是關鍵在於讓老師知道你,關注你。希望對您有用。

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