句子在文章中的作用應從結構、內容、主題上分析,從結構上考慮,涉及到開頭、結尾、倒敘、插敘、順序、過渡、照應等文學概念,就從其管轄的區域,應聯絡上下文,結合文學概念進行解答.從句子的修飾作用進行理解,分析時要從修飾作用入手,追本溯源,理解句子的實在意義.這其實是考察表現手法.表現手法一般有比喻、烘托、借代、象徵等形式,結合上下文,將修辭手法的作用在文章中表達的意義要表現出來.
1、句子在文章結構上所起的作用.一般情況下,統領句起總起全文的作用,結論句起歸結全文的作用,轉承句（過渡句）起承上啟下的作用,還需注意的是有的情況下,尾句還會起到揭示主題,點明中心的作用.這需要根據不同情況來區分.
2、句子在文章內容上所起的作用.
這類題主要考查對作者思想感情的理解.因為任何一篇文章都是作者為了表達自己的思想,抒發自己的感情而寫的,所以字裡行間一定充滿了作者的思想感情,是作者思想感情的體現.做此類題最重要的一點是結合作者的思想感情與文章的中心思想來理解句子在文章中所起的作用.
3、句子在文章中所起的藝術效果.
這類題有這麼幾類,如運用修辭手法的效果：比喻、擬人、誇張等使表達內容生動形象；排比,反問增強表達力量等.再如句子對文章技法上產生的效果,如有的設懸生疑,有的對比映襯,有的烘托渲染,有的欲揚先抑,有的情景交融,有的小中見大,有的昇華深化,有的象徵寓意等.有的題型就是考查對句子的藝術效果的理解,這就要求我們把握好各種藝術效果的表達方式,做到心中有數,有備無患.
總之,我們在分析句子在文章中作用時,應從結構、內容、藝術效果三方面考慮作用,然後逐一排除,切準某一方面具體分析.
句子在文章中的作用應從結構、內容、主題上分析,從結構上考慮,涉及到開頭、結尾、倒敘、插敘、順序、過渡、照應等文學概念,就從其管轄的區域,應聯絡上下文,結合文學概念進行解答.從句子的修飾作用進行理解,分析時要從修飾作用入手,追本溯源,理解句子的實在意義.這其實是考察表現手法.表現手法一般有比喻、烘托、借代、象徵等形式,結合上下文,將修辭手法的作用在文章中表達的意義要表現出來.
1、句子在文章結構上所起的作用.一般情況下,統領句起總起全文的作用,結論句起歸結全文的作用,轉承句（過渡句）起承上啟下的作用,還需注意的是有的情況下,尾句還會起到揭示主題,點明中心的作用.這需要根據不同情況來區分.
2、句子在文章內容上所起的作用.
這類題主要考查對作者思想感情的理解.因為任何一篇文章都是作者為了表達自己的思想,抒發自己的感情而寫的,所以字裡行間一定充滿了作者的思想感情,是作者思想感情的體現.做此類題最重要的一點是結合作者的思想感情與文章的中心思想來理解句子在文章中所起的作用.
3、句子在文章中所起的藝術效果.
這類題有這麼幾類,如運用修辭手法的效果：比喻、擬人、誇張等使表達內容生動形象；排比,反問增強表達力量等.再如句子對文章技法上產生的效果,如有的設懸生疑,有的對比映襯,有的烘托渲染,有的欲揚先抑,有的情景交融,有的小中見大,有的昇華深化,有的象徵寓意等.有的題型就是考查對句子的藝術效果的理解,這就要求我們把握好各種藝術效果的表達方式,做到心中有數,有備無患.
總之,我們在分析句子在文章中作用時,應從結構、內容、藝術效果三方面考慮作用,然後逐一排除,切準某一方面具體分析.