謝謝邀請。看了問題，一個化學專業的男生想轉行當化學老師。大家都說他天真幼稚，為什麼？我認為大家自認為是為他好，認為老師不是他想的那樣容易當的。尤其是幻想著每天工作很輕鬆，還有寒暑假等等。我卻不認為他天真幼稚，我想為他點贊！首先，他肯定是對現在的工作不滿意或者說興趣不大。起碼現在的工作狀態不是他想要的理想狀態，如此才憧憬學校生活，還是高中化學老師，理科老師比較容易出成績，他想要成就感。

其次，對於轉行，年齡剛剛好，二十多歲正值青春最好年華。完全可以放開一搏，此時不搏更待何時？結婚以後拉家帶口再行動嗎？再加上學校環境相對簡單，學生都很年輕，在一起呆時間長了，你的心態也會始終處於年輕行列，那為什麼不轉呢？哪怕有了後顧之憂，牽掛的人多了，前行的動力還更大了，因為有了更多的責任。我們學校有個政治女老師，單身，年輕漂亮，在單位也是骨幹，結果沒幹兩年考研學習去了，大家都說她在最佳時間耽誤了上升機會，可誰又能預料到她學習完上升進步的空間呢？所以有時候看問題不能只著眼一點來看。

第三，辛苦是相對的。高中老師是很辛苦，尤其在高三整個一年，可以說真的假期很少。但是高考完呢，我們這裡高三的老師提前把那一個月的時間都用完了，在暑假就可以多休息一個月。所以大家大一些的旅遊計劃大都安排在這一時期。像我，我老媽都知道利用這一點。因為前年六月份，我可以陪老媽老爸成都、重慶、宜昌、西安一路遊了，正好還可以躲開旅遊高峰期，將近二十天自由行。所以有苦也有樂，有看似失去的，其實也有得到的，只不過苦和樂更集中一些！

第四，學科任務不是特別重。他是化學老師，用我們的話來說，是副科老師，不是語數外主學科老師，課時量其實相對還是少些，不是人們想的那樣。所以從辛苦來說，肯定不如主科老師，如果當班主任那就另當別論了，那就會很辛苦！早晚都得盯著，而且雜事比較多。但是，年輕人嘛，可以挑戰一下自己。當班主任的薪資和科任老師就又不一樣了，辛苦自然是有回報的！

我兒子也是93年出生的，與這位是同齡，兒子他媽及好多家人朋友都曾勸他考個老師，工作有編制又穩定，可是都讓兒子給否定了，當然我本人也贊同兒子的做法。現在兒子在一家企業乾的很有成就感。下面結合我兒子的選擇給你幾點建議，僅供參考。

想轉行幹老師，不知你是否考慮到一下問題沒有。

第一，老師這個工作，目前來說是很穩定，但是穩定的北後是枯燥乏味沒有新意，更沒有廣闊的發展空間。

第二，老師有編制也許是吸引你眼球的地方，但是，你反過來想想，為什麼每年只見有老師轉行考公務員、公檢法、金融、稅務……的，而沒有這些行業反過來考老師的，這說明此編制非如彼編制，看來老師編制有其缺陷性。

第三，老師工作的複雜性你是否想到了。1、工作時間早六晚九，時間長任務重，既要備課，還要處理班級裡大大小小的瑣事。2、遇到有調皮、打架、早戀諸多問題學生，你好言相勸不聽，還頂嘴和你對著幹。3、萬一因為工作方法欠妥，有個別極端學生喝藥跳樓自殺，到是時你恐怕後悔晚已。4、同時還需面對同事的各種諷刺挖苦，上司還因為這些事找你還被訓……

第四，五，六多想一想，還有很多不可預知疑問，只有考慮周全了，才能確定是否有必要轉行。

總而言之，不希望你轉行。當然，轉行的意願特強烈，那就另當別論了。

這個男孩子現在是從事什麼職位呢，別人說他天真是因為落差大還是對教師這個職位缺乏瞭解？客觀來講，追求穩定輕鬆的工作是基本上是每個人都會有的想法，這要根據性格及很多因素來定，有可能人家就是外面漂累了想安定，這沒有可不可笑之說。

完全可以啊，有了夢想就去追夢吧！二十六七歲的年齡只要專業是化學而且有教師資格證那就去參加招教考試吧，沒有什麼不可以，如果沒有教師資格證那你就趕緊準備先考證，然後再考招教。 我來說說當教師的好處，首先教師有寒暑假，而且寒暑假期間都是帶工資的；第二點收入比較穩定，工資雖然不高，但能維持家庭開支，而且現在國家對教師的地位和待遇也有所提高，對於教育教學更加的重視；第三點，相對來說教師社會地位比較高，教師是受人尊重的職業因為每個人都離不開教師，都要上學學習知識，；第四點當教師有利於教育自己的孩子，也有利於對親戚朋友的孩子的教育和幫助，同時當教師這個工作也是比較單純的，教師每天和孩子們在一起，那麼也會讓教師永遠保持一顆年輕的心，希望我說的話對你有所幫助，祝你開心，並早日實現夢想！

無非是大部分男人終將成為家裡的頂樑柱！然而，教師行業發展提升的前景並不好不高，且收入固定，如果收入再低的話，那真是全家人都可能一起兩袖清風了。

我曾經的一個男同事，夫妻兩人都在本校任教，他是出了名的愛教育愛學生，但終究因為生活，選擇辭職。有一次他在大會上發言《師愛無疆》，非常感慨地說到，曾經的大學好友們都買房了買車，可自己還讓媳婦和孩子跟著自己租住在80平米的房間裡，對家人倍感慚愧………。然後不久，他就離職了。

離職半年後，我在超市見到他，滿臉滄桑，哪裡還有曾經文質彬彬。兩三年以後吧，聽同事說起，買房了，好像也準備買車呢。

祝福曾經的同事！為他們高興！

不能說幼稚，有想法是好事。老師值得尊敬，只要自己想做有信心做好，別人說什麼有何用。人生道路自己走，別人只是觀眾！

他說的有點輕鬆，不過事實上也沒有那麼的悠閒，剛入行五年都得辛苦努力，不然後五年不會好過，但是高中教師乾的時間長了能花點錢來個正式資格，這樣40以後不就上班如上街怎麼輕鬆怎麼來，傳統行業有幾個能幹到45的，這教師就能混到60，重複講解爛熟於心的內容領著高薪他不香麼，私下再開個輔導班他日子不滋潤麼，這社會風氣已經跟十年前的不一樣了，勸人家不做教師的就坐等十年後如何被啪啪打臉吧。

讓他去吧，沒當過老師的人都覺得老師輕鬆，不讓他感受一下他是不會相信不低於公務員的工資、每天只用上兩三節課、漫長的寒暑假其實都是假的，各種備課教研迎檢開會壓榨了老師太多的時間，甚至想要多陪陪自己孩子都成了奢望。

怎麼說呢，每個行業都有佼佼者，不能否定人的發展潛力。但是行業自身的潛力是有限的，不是靠個體能夠扭轉過來的，教師就是如此。

可是看不上當老師的人們，有哪些行業好乾呢，今年疫情嚴重，好多行業迎來洗牌，不少人沒了工作，穩定的工作顯得那麼重要，教師也成了大家眼中的香餑餑。

幼不幼稚自己說了算，不需要考慮別人的閒言碎語。

首先要分清，他是從哪個行業想轉行做教師。其次是能不能把行做高中教師。

首先看他的專業是什麼？是不是師範的化學專業？他原來的專業就業前景怎麼樣？待遇如何？都是應該考慮的問題。

現在高中教師的資格要求是比較嚴的。不是你想轉行就轉行的。沒有師範專業的本科文憑。到哪兒也做不了。可能你都想不到。在重點高中教師招聘的條件。自己可以打聽一下就知道了。