富人從未停止過學習，窮人自出了學校以後就再沒學習過。我書展上遇到很多知名大佬，他們都是邊奮鬥邊學習。從未偷懶過。

窮人的想法，其實在於一味為賺錢而學，富人的想法，就是去滿足窮人的想法，讓窮人去更好的去學，所以富人學管理，窮人學技術。

沒錢，不改變不學習，沒方法賺錢，繼續沒錢，繼續不改變不學習……死迴圈。

沒錢，學習改變，找到方法賺錢，繼續學習改變……

相同點：現在是知識經濟時代，不管是窮人還是富人，都比較重視孩子的教育，也希望創造更多的機會，讓孩子接受最好的教育。

不同點：

窮人：

1、窮則思變，對於孩子的教育，讀書改變命運是他們的信念，所以窮人大多注重孩子的學習成績而忽略了孩子的EQ成長。

2、窮人主張要有一技之長，學技術，謀求一份好職業，打工心態佔主導。

富人：

1、經濟條件好，容易獲得更好的教育資源，更容易讓孩子全方位成長。而富人是某種意義上的成功者，他們比窮人更能認識並感受到一個人的成功更多來自於EQ而非lQ，加上孩子的未來無論讀書還是職業有更多的選擇，孩子的教育環境相對比較寬鬆。

2、富人雖然也希望孩子學技術，但同時重視人際交往能力的培養，並學習管理知識，為未來創業成為一名管理者打下基礎。

回答前先講個窮人和富人的故事:有個窮人因吃不飽穿不噯，在佛前痛哭流涕自己每天干活艱苦賺的錢還少，抱怨道:"社會不公平，為什麼窮人就該天天吃苦受累，而富人每天悠閒自在？"

佛祖笑了怎樣你覺得公平哪？

窮人急忙說道:要富人和我一樣窮，幹一樣的活，如果富人還是富人我就不在埋怨了。

佛祖點頭道:"好吧"說完佛祖把一個富人變成了和窮人一樣窮，並給了他們每家一座山，每天挖出的煤當天可以賣掉買食物，限期一個月挖光煤山。

於是他們一起開挖，窮人很快裝滿了一車煤，拉到集市賣了錢，用這些錢全部買了好吃好喝的，給孩子和老婆解饞。

而富人平時很少幹活，到傍晚才勉強挖好一車煤到集市換了錢，換來的錢買了幾個硬饅頭，其餘錢都留了起來。

第二天窮人起早去挖煤，富人起早去集市僱人替他挖煤，很快挖出幾車煤，後來幾天又多僱了幾個苦力。除去給僱人工錢剩下的錢比窮人賺的錢多幾倍。

一個月過去了，窮人只挖了煤山一角，每天賺來的錢都買好吃好喝，基本沒剩餘。而富人早己用挖煤賺來的錢投資做起了買賣，很快又成了富人。結果可想而知。

這個故事告訴我們窮人和富人最根本的區別在於思維！

1，窮人思維:目光短淺，只看中眼前利益富人思維:來日方長，哪怕眼前吃點虧無所謂

2，富人看中機會;窮人關注阻礙

3，富人憑思維賺錢;窮人靠時間賺錢

4，富人讓錢努力為自己工作;窮人努力為錢工作

5，富人總是活到老學到老，不斷的學習;窮人認為知識對於自己早就知道

亞洲首富孫正義在二年當中，他閱讀了四千本書籍，平均一年讀兩千本書籍，平均一天讀五本書籍。

6，富人生活在行動中;窮人生活在幻想中

7富人相信"我創造生活″;窮人相信"生活落在我身上"

8，富人與積極的成功人士交往;窮人與消極的人或不成功的人交往

9，富人尋找雙贏方法;窮人想著如何二選一

10，富人樂於宣傳自己和自己價值;窮人討厭推銷

說到最後窮人和富人差距就學習思維的不同導致窮和富，成功路上只有不斷的學習、學習、再學習…相信知識會改變命運

成功=學習+態度+技巧