首先每個人都要提高自身素質，親情，同事，同學，朋友及社會都做到互幫互助，在這方面中國政府及教育部門首當其中。貫徹執行毛主席思想，一切為人民幸福為重點，人民的素質也要良好的社會環境，總而言之，社會主義的發展，脫離了毛主席思想，社會環境和人民素質難以提高！

目前國民素質有待提高，我認為從政府角度要做好這麼幾點：一、法律，必須健全法制，加強法治建設。社會上建立完善的制度和規則。二、加強城市建設，改善民生和環境，提高人民的幸福感和獲得感。三、教育領域要進行改革，依法培養一批高素質的教師隊伍，為培養好下一代打好基礎。從老百姓的角度要做好一下幾點：一、不要等靠要，杜絕凡事一推六二五，怨天尤人，不從自身找問題的毛病。二、有條件的多學習，掌握一定的知識，為創業積累一些能量。三、尊紀守法，建設文明社會從我做起。就簡單說這麼幾點吧，請朋友們指教。

提高全民素質是個大選題，不是幾個人的力量能夠完成，也不是政府一聲號令就能提高，套用一句精典，提高素質，匹夫有責。

個人認為，素質是綜合因素？不僅是文化水平，也不只是禮貌儀式，它還包括人的智慧和道德，另外還有身體素質。

這種綜合素質的提高是一項艱鉅且漫長的全民工程，如何提高？對於我們普通公民來說，有以下幾個方面

1.繼承和發揚中華民族的先進的傳統文化，接受古代先賢教化民眾的積極向上的知識和經驗。

2.不斷學習先進的科學文化知識，提高自己認識世界的能力。

3.學習英雄模範的先進事蹟，提高自己理解社會事物的能力。

4.不斷反省自己言行的正誤，提高自己的判斷能力，紮實自己的前進足跡。

5.廣交天下朋友，多行仁義之事，要接受他人的恩惠，更要接受他人的錯誤和劣習，使自己融入社會大家庭。

6.走出去觀江河湖海，遊山川美景，既鍛鍊身體，更洗滌心靈，瞭解世界的美好，理解社會的複雜，開闊視野和胸懷。

7.管好自已，教育好子女，以人為本，以德服人，廣泛傳播正能量。

8.隨時隨地修身養性，剋制自己的言行，寬容他人。

為了中華民族的振興，為了華人民的大局利益，讓你我共同努力，提高全民族的素質

西方人信仰基督耶穌，不是為了撈好處，是為了贖罪，儘量做個好人；而華人信仰佛教，道教，卻是有所求(比如求財，求子)。中國經濟飛速發展，但人文教育，法制觀點，都沒有跟上步伐，所以素質很低。換個角度說一下這個問題吧，每次看一些國內的綜藝節目，最害怕內地的那些主持人，藝人，明星開口講話，要麼粗俗，低階，口無遮攔，無敬畏心，要麼一板一眼，僵化死板，了無生趣。反觀港臺藝人，錯落有致，娓娓道來，說話入情入理，熱鬧但不粗俗，娛樂但不低階。兩者一比，天差地遠，你的人文，素養，骨子裡的道德感，同理心，羞恥感，敬畏心，善念，謙卑禮讓，溫良恭儉，統統都比不上人家，拿什麼臉面去講融合，拿刀逼人，不如自修養晦，我想這才是我們要的文明道德。

加強教育隊伍素質建設！加強並完善法律法規！對有損國家榮譽的人和事零容忍！加強對貪汙腐敗的打擊力度！加強黨員素質建設！

企事業同步，給買斷，下崗工人醫保，社保補註，對農民工打工法律援助，取消公積金，給年青人買房補貼，不輩子孩子越來越少了。

規則！制定科學，切實可行的規則！然後，一絲不苟地嚴格執行規則！任何人都不得高於規則，想活下去必須遵守規則！

1、要改善基礎生活。

2、要減少現代社會工業化產生的時間上的壓迫性(但這不容易，因為工業化是高效，不過社會事務並非工業標件，人類的事務很難標準化。)當時間上柔性和時間變數很大的社會事務被完全工業化約定，並要求過於精細的事務間配合，難。也許工作結構要加“緩衝區"和"特例處理區“

3、時間真的要還給工作者，工作者容易被現代工作中事務的"懸而未決"困繞，產生焦慮心，於整個社會公共心理和氛圍都有損害。時間都不被工作者掌握了、或者休息時間都被懸掛的事務佔據，人是很苦惱的。人腦會如計算機網路的超量訪問請求，直接“宕機"。人腦不"留白"，就無工作樂趣可言。現在人們間人情淡漠，就是人們被很多事務困住了。而"工業化"的社會會象時鐘"滴嗒、嘀嗒……"一樣，時間不斷流去，對人產生睏倦感與無力感。

4，人不是機器，願有自覺，觀察自己與他人，從自己做起，從寬人開始，用寬人去求己心安，長此以往，望人人互助，用更具人文關懷的態度相互好好相處吧。

5，把時間還給工作者吧。

首先抓教師隊武的自身素質、這樣對學生身教重於言教\給予老師一定程度上的懲罰學生權利、讓老師能管學生敢管學生\這樣才能提高全民素質、現在的學生有了缺點和錯誤不讓老師說一管家長告老師說老師懲罰學生就這樣能提高全民修養和整體素質嗎？

提升國民素質，必須有個好的大環境，或者說須有好的社會體質。我們至今仍殘留的封建的父子、君臣的作法，必須肅清；特權意識、唯GDP是論、聽話和服從式教育必須糾正。美國憲法有句話：人人生而平等；是最好的詮釋。

透過文化來透過人的素質，所謂的法律、知識面、一切教育、改革開放等都是文化上的東西，都可以說是文化產生的效果，沒有文化就好比是沒有任何一樣東西可以來取代得了的。這方面我們不妨試試，一桌美食，如果沒有文化這個東西來推廣，可說是一個稀罕之物，大家都知道它的作用。等於是我們沒有足夠的知識文化了理解，這樣說不就浪費了廚師的技藝嗎？因為，大家都不瞭解廚藝，這方面大家都不知道是咋個一回事。我們在生活中，常常因為沒有文化而鬧笑話，好可憐啊！什麼都曉得，天知一半，地下全知，那是不懂裝懂的表現，一般來說，是不會成功的，要是是這樣的話，那社會的人，不就成了個個都是專家，人人都是教授嗎？這樣一個千奇百怪的世界，要想從根本上來認識，只能略知一二，有點皮毛之見算你還是可以的，沒有一定的文化知識水平是完全不可能的。

提高整體國民素質，僅憑教化說服是無力的，應該借鑑我們近鄰日本的經驗，以輕犯罪法無死角全方位規範公共場合人們的言行舉止，無規矩無以成方圓，劃下了法律禁止的紅線，還怕蠢蠢欲動的莽撞與衝動氾濫嗎？