這個問題就要說到人性了，人性的根本其實就是自私，無論你承不承認，事實就是在那裡擺著的。

為什麼孩子在幼兒園吃飯快呢？很簡單，因為幼兒園人多，需要搶著吃，搶著吃飯不但孩子會覺得飯菜特別香甜，吃的又快又幹淨還會得到老師的表揚，如此一舉兩得的事情，小朋友們做起來自然是得心應手。這是為什麼孩子上幼兒園之後特別容易出現積食的原因。

在家吃飯特別慢，原因也很簡單，現在的家庭標配一般是一個孩子，四個大人，這樣一來，孩子在家的地位就會特別高，尤其在吃飯的時候，家長總想讓孩子多吃點，吃好點，於是孩子在家吃飯的畫風就變成了，“寶貝，求求你了，多吃一點吧”！

小孩子是非常聰明的，在這樣的一個環境下，他就會故意跟你反著來，看著家長著急心疼的樣子，小朋友們也是很享受被人寵著，慣著的感覺的！

孩子在幼兒園和在家裡表現不一致是常有的現象，幼兒園需要有紀律性，孩子對老師有所畏懼，所以都表現的規規矩矩的，回到家裡就很放鬆了，行為就比較隨意了。不同的吃飯態度就是這種情形之一。

首先，孩子在幼兒園吃飯時間是有限的，老師也會在旁邊走來走去進行監督。

其次，小朋友們都聚在一起吃飯，大家之間有比較，看到別的小朋友吃得好，自己不甘落後也就抓緊吃了。

再者，老師會對吃飯好的小朋友進行表揚，這對小朋友來說是莫大的榮譽，為了得到表揚就很認真的吃飯了。

最後，還是因為在家裡一直沒有給孩子立好規矩，要讓孩子知道吃飯時就是要好好吃飯，不管在哪都是這樣，如果邊吃邊玩的話那就是你不餓，那麼就請離開餐桌專心的去玩。

作為一名幼師，也曾收到很多來自家長的疑問，說孩子在家不肯吃飯，吃飯很慢。這似乎是一個普遍的問題，幼兒園伙食並不比家裡的好，那又是什麼原因呢？

1.幼兒園裡吃飯時間有限。在幼兒園每一項活動時間都是規定好的，什麼時間玩遊戲，什麼時間吃點心，什麼時間組織活動，什麼時間吃飯。每天孩子們一吃完飯就要準備散步，然後午休，如果不快點吃完，就會耽誤下一活動的進行。

2.幼兒園裡吃飯其實也是集體活動，有一定的競爭性。每桌坐上四五個小朋友，大家會相互比試誰先吃完，誰吃得乾淨。如果有小朋友吃的慢，老師和其他小朋友可能會說他，因為他耽誤了集體出去散步的時間。

3.每個幼兒園孩子都是怕老師的。老師會批評不肯吃或者吃得慢的小朋友，而表揚吃得快又幹淨的小朋友。每個寶寶都想要被老師誇讚，就會乖乖吃飯。

4.幼兒園裡兒童同伴多，活動量大，易產生飢餓感。孩子們在家裡基本上一個人玩，或者和爸爸媽媽一起，也就是固定在一個地方玩。但是在幼兒園裡，朋友多，就可能玩得更開心。

而在家裡，既沒有時間觀念，也沒有老師的批評，再加上大多數家長很寵溺孩子，端著飯碗跟在孩子屁股後面餵飯，孩子反而更加放肆，不肯快快吃飯了。

那有家長就會問了，怎麼解決這個問題呢？在這裡，也給您總結出了措施。

1.飯前不要給孩子吃零食，這樣孩子容易不吃飯。

2.給孩子準備一套合適的餐具，讓孩子自己學會吃飯，學會使用筷子。

3.吃飯的時候不要說孩子不喜歡的話題，也不要責罵批評或者訊問他，會讓他產生對吃飯的厭惡感。可以放點柔和的純音樂，培養他良好的吃飯習慣。

4.準備孩子愛吃的食物。

5.飯前可帶著孩子出門散步，使其產生飢餓感。