“知道的很多，表達得無力”

很多人有這樣的疑問，書讀了很多，好像也沒什麼用，那就不讀了吧。

【知識內化】有一個過程：知道、明白、領悟、運用

只有達到運用，才能把知識點納入自己的知識體系中，內化成自己的能力，也就我們所說的踐行。

這個運用可以是分享給別人、輸出一篇文章、給別人培訓等等，就是輸出、表達出來。

怎樣才能變成自己的能力呢？可以分成幾步走：

1、不能止步於知識點本身，要把它關聯自己過往的經驗；

比如，溝通中的“主動溝通”，你要聯絡自己生活和工作中，是否有主動溝通的經驗，那些被動溝通的情況下，後果怎麼樣？

2、拆解知識點，看對自己的實踐有什麼指導建議；

接著上面的例子，如果主動溝通了，是否會有不同的結果？

那麼怎樣進行主動溝通，可以通過哪些方面進行改變？

比如，如果領導安排事情不順利，主動找領導溝通：現在的情況是怎樣的，和預期有哪些偏差，我的建議是1、2、3...

3、制定改變的計劃，並執行。

把這種調整應用到實際生活中，和領導怎麼主動溝通，和老婆怎樣主動溝通，和孩子怎樣主動溝通？

好了，現在再讓你表達“主動溝通”，相信你會滔滔不絕。

你也可以以此為訓練方式，每當吸收一個新的知識點，就想著要怎麼樣教給別人，可以畫思維導圖、筆記、口頭講、寫文章論述等等。

當你經過多次聯絡，熟悉了這種思維模式，它會進入你的潛意識，自動運作。你就建立起了自己的知識內化系統。

01 為什麼要進行知識管理？

你有沒有發現：

——自己看了很多書，感覺沒有什麼大的變化？

——很勤奮地學習工作，但是卻沒什麼進步？

很有可能是你不會知識管理。

有一段時間，我在看時間管理相關的書。

女朋友問我“你說你最近在看時間管理的書？能和我說說嘛？”

我支支吾吾，說得很零碎，表達不出什麼條理和精彩，讓她有點失望。

當時我以為是我表達能力不行，後來才知道，其實是我並沒有真正看懂那幾本書。

如果你真正內化，形成結構化的知識體系，你能很清晰、很有邏輯地表達你學到的東西，就像是身體的一部分一樣。

無論是演講、還是對一塊領域的深入研究，還是寫文章，知識管理給我帶來的好處，讓越發覺得知識管理的重要性。

學會知識管理：建立起深度閱讀，結構化地知識體系，養成專題式輸出的習慣。

02 什麼是知識管理？

知識管理，簡單地說，就是給自己建立一個有系統、帶框架的、資訊管理有序的“大腦”，並且不斷的進行系統更新，輔助自己更好地內化知識。

核心的思想是——對自己不同的角色目標定位，進行動態的知識管理。

03 關於知識管理的誤區：

第一，“把印象筆記工具當成知識管理，把書架上的書當成你的學問”的謬誤

不要停止於收藏，提取。

表達、輸出和內化，更加重要。

第二，把思維導圖工具當成，知識管理

其實，思維導圖的目的都是為了更好的用視覺化來提取知識。

同樣也是，不要停止於收藏與整理。

第三，把寫作和講課當成主要的知識輸出。

其實，輸出有很多途徑，一個是你跟別人開會，講你的新觀點，或者和你的同事朋友聊天，還有就是你在生活中運用技能的過程中也是進行輸出，還有你生活中的決策，決策運用到你平時所看到的書和知識，你改變你的認知，你的選擇也會因此改變。

04 如何進行知識管理？

第一步，我們要建立出於自己的知識管理的框架。

首先建立一個大分組，4個重要“資料夾組”，我稱之為4個箱子：

第一個箱子，現階段研究：

就是你當前所研究的一個領域或問題。這個方法能讓你在碎片化的資訊海洋裡，保持專注的，高效的，有目標的專攻一個領域或問題。

第二個箱子，資料參考庫：

就是為了你更好的鑽研攻克一個領域，你需要從收集的那些資料中，能夠去進行參考和利用。

第三個箱子，經驗總結庫：

當你完成對這個領域的研究之後，你需要做的是，對其進行總結。可以讓你之後的，知識體系更加條理化、結構化和完善化。

第四箱子，碎片化資訊收集：

這個非常重要，你每天會接收爆炸般的資訊。但是你需要從裡面篩選出對你有益有用的，當前所關心的資訊。

資訊的流動順序是：碎片化資訊收集-->資料參考庫-->現階段研究-->經驗總結庫-

具體操作，彆著急，聽完下面的你就知道了：

結合自己當前的目標，感興趣，想研究的方向，做一個知識框架，也就是我們現在看到的，用編碼對資料夾進行分類。每個人的知識框架根據個人興趣所定，有人喜歡歷史，喜歡經濟，有的人喜歡時間管理，那就對其建立起一個專題。比如我下面現階段研究建立的五個專題，這是我最近最關心，最想研究的專題。

建立框架的原則：

只收集你目前以及未來一段時間需要去學習的內容，一定要清楚——是現在或者未來你要學習的內容，而不是去囤積你不需要的內容。知識管理需要動態的管理你需要的內容，保持每日更新的狀態。

第二步，收集對你有價值，你需要的資訊

將你平時收集的資訊全部放到碎片化資訊收集箱裡

那收集渠道是什麼呢？

從著作裡，書籍裡，

從網路上，有非常很多，比如，Quora、知乎、簡書等學習平臺。

從老師那，你報的一些線上、線下課程，

從生活中，工作裡、公司裡學到的一些很好的一些經驗。

收集藉助軟體能夠更加高效，很多雲筆記都能夠實現，手機和電腦端同步儲存，所以你能隨時隨地地收集、記錄你需要的資訊。

第三步，整理你的知識

就是對你碎片化資訊收集來的內容進行再次閱讀，沒用的資訊進行及時的刪除，刪除之後對保留下來的資訊，進行貼標籤的標籤管理，然後按照你原來的知識框架進行分類儲存。以此迴圈，進行週期整理。

有一個很重要的問題，就是很多知識都是隱形的，例如別人和你分享的經驗方法，你需要做的是，將隱形的知識進行顯性化的記錄，整理，在這個記錄的過程中，你也會內化一部分知識。

相信很多人又收藏文章的習慣，但然而真相是——很多人其實收藏後幾乎不會回去再看一遍。

所以整理你的知識非常重要，有很多時候，文章看起來感覺很帶勁，但過頭一清醒，你會發現只是沒用的雞湯文，得刪。大長篇幅裡的眾多觀點中，也可能只有一兩個對你現在關心的問題有啟發。

如果沒有整理的話，就像你在一間髒亂的屋子裡找一個不知跑哪去的證件，有整理的話，你能清楚地知道，它在靠牆桌子的左下角抽屜裡。

這裡還有個非常重要的內容，叫標籤!

為什麼要貼標籤，因為資料夾，它只能對檔案進行單一的分類，但是，標籤就可以給一個檔案進行多屬性的標記。

只要搜你需要的關鍵詞，便籤能最快地幫你找到和內容相關的知識，讓你的管理從一維二維上升到三維多維，讓你的檔案管理更加系統化、結構化。

第四步，內化你的知識——知識輸出

這是最關鍵的一步，之前所做的一切都是為此鋪墊，如果沒有做好這一步，知識管理就變成了知識收藏了。

平庸者和高手的區別正在此。

如果你有認真的地做好上述的知識管理步驟，你會發現！——當你想研究一個問題時，你所需要的知識信手捏來，你一搜索關鍵詞，你會發現自己平時竟然不可思議地，積累了大數量、高質量、而且派上用場的資訊。

首先在你框架下有明確的目標，就讓你在收集知識的時候，快速找到，和快速篩選了，避免了淹死在資訊的海洋裡。其次，你的框架和分類讓你的資訊有條不絮，輕易找到。

於是，你能運用你收集到，或者你曾經總結過的資訊，進行整合。

比如：你寫一篇關於經濟學相關的研究，你平時收集的的資料，從《國富論》裡近代初期各國資本主義發展的經驗，到現在獲得諾貝經濟學獎著作裡的《錯誤的行為》裡講的稟賦效應，前景理論，沉沒成本，再到天貓雙十一等等網際網路經濟學，以及你平時對於股票的一些心得，你能寫一篇很豐富，有內容的文章，並且只有你真正理解它們的時候，你才能很好地運用，寫出自己獨到的觀點和理解，這也是促進你對知識的內化和結構化。

在金字塔學習理論裡，最高效的學習方式就是教會別人。如果你覺得自己懷才不遇，很關鍵的一個問題就是——你的知識沒有得到充分的分享。

如果你分享對大家有益、高價值的內容，就會讓大家認識你，覺得你有能力，就會尋求合作，有合作又怎麼會懷才不遇呢？當你分享不出來，就代表你對其一知半解，那這樣肯定懷才不遇。

最後，

希望你看完之後，可以開始實操起來。

根據自己的角色目標，首先建立起一個屬於自己的一個知識管理的框架吧，酷炫的框架會帶你動起來！