這個要看個人觀念，但是按照正常入學年紀可以入學了，為什麼呢？

1.這個年齡段的小朋友需要學習交際能力了，和很多小朋友一起交流，便於培養自我交際能力，日常溝通等。

2.如果家長要上班或者家裡無老人幫忙的，上學了，家長可以自由分配個人時間。

3.上幼兒園也可以逐漸樹立寶寶的一些時間觀念，鍛鍊一些思維能力，老師能夠很好地便於引導方向。

4.散養並不是長久之計，到合適的年齡了該學習紀律，學習思維，規律性的東西，所以可以引導去幼兒園了。

以上純屬個人建議。

到了該送幼兒園的年紀，還是送幼兒園比較好，畢竟小朋友多，那樣的環境下可以鍛鍊孩子和人相處以及遇事該怎麼處理，還可以培養孩子的各種習慣以及獨立性，因為孩子終歸是要長大的，要脫離家長的保護傘去尋找自己的一片天地，一直散養的話孩子會沒有紀律可言

應該去幼兒園。

首先，孩子在一歲半之後是培養記憶力的最佳時期，要讓孩子在家散養，到處跑著玩，家長也不關注孩子的智力、記憶力開發，等於孩子輸在了起跑線上，任何家長都不會這樣做，除非他不知道。孩子在以後漫長的學習道路上，成敗與否很大程度上取決於智力、記憶力的好壞。家長務必關注一下。

其次，孩子在幼兒園裡還能養成良好的習慣。例如入園要向老師問好，放學要和老師告別等一些簡單的好習慣。

再次，孩子早晚都要去上學的，家長不要捨不得，孩子不是家長的私有物品，要讓孩子試著與他人接觸，逐漸培養好的生活習慣和學習習慣，為以後的學習做好鋪墊。從孩子呱呱落地那刻起，家長都要想辦法把孩子培養成財富，這個也是家長一輩子最重要的事業。

我家寶是三歲半上的幼兒園，第一個學期老師就說孩子膽小，沒有朋友，總是自己和自己玩！我聽了也挺心疼的，也在努力給孩子找朋友玩，但是孩子就很害怕其他朋友，不願意和他們一起玩！我也沒有逼迫他，就是順其自然～

期間也和老師溝透過多次，老師也一直表揚她，漸漸的她膽子就大了起來，也活潑多了～現在是管都管不住，天天和我對著幹

現在3月份剛開學，第一週老師反饋說孩子變得很活潑，也能主動交朋友，安慰新來的小朋友，也會給大家表演節目，唱歌跳舞啥的！我也就安心多了！

孩子還是要讓他融入自己的同齡集體，幼兒園就是一個小圈子，學習的東西還是相對比較系統的，認知也會增加，可以等孩子放假開闊眼界一舉兩得！

孩子到了一定的年齡還是送幼兒園好，家長也輕鬆了，他也找到了新的夥伴，每天都有規律的作息時間，好習慣開始慢慢養成了。在學校裡也能學到比較有趣的事，他也開心。我家小朋友在4歲之前是奶奶帶的，到了年齡我就接來上學。

孩子正常來說三週就該去幼兒園啦！有的家庭沒有老人給照顧孩子，為了工作不得不把孩子一週多就送去幼兒園全託，條件允許的基本三週就開始送。現在的孩子基本都生活在城裡，大人不帶他下樓孩子基本是孤獨的，現在農村的孩子也不像以前自己可以到處串門啦！幾乎家家都大門緊閉，因為街上車輛太多啦！

四歲的孩子應該讓他去幼兒園啦！跟他同齡的孩子都上幼兒園啦，讓孩子跟他同齡的孩子在一起對於他來說成長是有很大的幫助的，同齡人之間的交流也會讓他學到很多他沒有學到的東西。

你讓他上幼兒園後你會發現他各方面都比在家要強很多，語言表達能力，還有動手能力，以前的很多壞習慣也會慢慢的不見啦！

其實多數的孩子都願意去幼兒園的，因為那裡有他喜歡的玩具，還有很多小朋友跟他一起玩，多數的家長過於的擔心總怕孩子被別的孩子欺負不敢送，家長們大可不必擔心。