把孩子放在託管班是不負責任的，工作再忙也得擠時間輔導孩子作業，現在的學生成績好與壞主要看家長付出了多少。我家姑娘一個班52個孩子，但凡家長有一點責任心的，孩子成績都是中等偏上，那些放在小飯桌，輔導班的孩子成績一年不如一年。家長也別找藉口工作忙，沒時間，把玩手機的時間拿來輔導孩子寫作業，期末考試會給你一個驚喜的！總之現在孩子的成績比拼的是家長。

我家孩子在上小學，託管班的孩子也確實不少，不過我沒送孩子去。自己輔導自家的孩子都費勁，你想想輔導班那麼多孩子，老師怎麼照顧的過來呦！

輔導班怎麼輔導孩子作業？那就哪裡不會講哪裡唄！有的負責任的會詳細講講，那些忙不過來的怎麼能細心的講啊！有的孩子也不是聽一遍就會的，每個孩子理解能力不同接受新知識也不一樣。

自己的孩子還是自己輔導吧！就算工作再忙，沒時間接孩子，把孩子放輔導班，回家後也要抽查一下，看看孩子學的怎麼樣，就算作業都對你也要問問孩子是怎麼做的，讓他講講解題思路，就怕輔導班光告訴孩子答案，孩子根本不會。

反正我們班的那些在輔導班的孩子，成績也沒有提高，現在孩子的成績真的跟家長有很大關係。你重視孩子學習，平時多陪伴，瞭解孩子學習進度，這樣才能更好的和孩子溝通。

我是一所校外培訓機構的工作人員，所以我想給你說說我們機構(學校)的託管班開設的型別。

希望可以為您提供些有用的資訊！

就著重說你們眼中的“晚託班”

晚作業託管輔導

放學後孩子來本中心完成家庭作業，專職教師全程陪讀，幫助學生解決課業疑問，時間充足帶領學生預習新課，培養學生的良好習慣。

有人說：我娃娃報了晚託班，在輔導班寫作業老師根本不管不問。

我答：首先孩子的課後作業，是必須必要由孩子先自己完全獨立的做完，至少要把自己會做的，能做的，儘量做完。 然後孩子有不會的，不理解的地方，在由咋們中心專業的老師在引匯出孩子是否是因為粗心導致的錯誤。 然後老師再給孩子講解在學校沒有學懂的知識點。

在幫孩子把作業錯誤糾正的同時，再把知識點鞏固一下，有空餘時間，老師會引導孩子陪著孩子一起預習新的知識點。

家長，你始終要相信，有專業人士帶領引導的孩子，他的學習習慣，學習態度，學習方法，都會比同齡人高很多。

有的娃娃在家裡，父母要麼就是用武力解決問題，作業不完成就打屁股。要麼就是給孩子獎勵“手機”“零食”“玩具”“加娛樂時間”孩子完成了作業就可以玩手機，可是有的孩子本身很聰明，為了玩手機或者是得到某種獎勵。他的聰明就不用到正點上！ 這就是一個老師的作用。

你們付出金錢，現在這個社會2000來塊錢，有的爸爸們一天就回來了。

可是吧，我總覺得，孩子的教育問題是錢不能衡量的。 以後你娃娃成績好了，你娃娃升學問題根本不用你們操心。想選什麼學校選什麼學校。

透過加碼開小灶，讓跟不上大部隊的孩子早日跟上節奏。讓優秀的孩子成為數一數二的尖子生。 大部分人不會說的這麼明顯。

可是事實就是如此，我們情願少收一個學子，也不願意收到一個教了錢，家長把娃娃交給我們我們卻沒把他娃娃教好的情況。

因為一個正規的培訓機構，名聲比利潤更重要。有了好的名聲，才會有更多的家長孩子認可我們。

所以辦的越好的機構，不需要多說，也不想解釋太多。 因為我們也怕有人找事兒，有些家長一來就問能不能少錢，不少錢就不報。 或者是本來成績20分，一學期時間必須得給他娃娃教到90分。

教育，需要各方面的努力！