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  • 1 # Mr孤狸

    第一章

    1、對“波莉姨媽懷疑湯姆偷果醬,要拿鞭子打他,他逃之夭夭後”波莉姨媽的心理活動做批註。

    2、對“波莉姨媽識別湯姆是否去游泳”一段情節進行賞析波莉姨媽和湯姆的神情的變化。

    3、對“湯姆與新來的同學爭鬥”的場景作批註,賞析湯姆這個人物形象。

    第二章

    1、對“湯姆哄一群孩子都替他刷牆”的動作、語言和心理做批註。

    第三章

    1、對本段中的環境描寫作批註。

    2、對“湯姆幻想自己生病中的悲傷來激動自己感情”的片段做批註。

    第四章

    1、對“瑪麗激勵湯姆背書和瑪麗送‘羅馬’刀”的細節做批註。

    2、對“湯姆在主日學校”的表現做批註。

    3、對“主日學校的各種人都在‘顯示自己’”的細節做批註。

    4、對“湯姆憑票得到《聖經》後的評價及孩子的悔過心理”做批註。

    第五章

    1、對“清晨在教堂做禱告的各類人物”的描寫做批註。

    2、對“鬈毛狗戲鐵甲蟲”的細節做批註。

    3、對“教堂的牧師講經”的描寫做批註。

    第六章

    1、對“描寫哈克貝利的生活”片段做批註。

    2、對“哈克貝利和湯姆探討治疣子的方法”片段做批註。

    3、對“湯姆用牙齒與哈克貝利交換蝨子”的細節做批註。

    第七章

    1、對本章節開頭的環境描寫做批註。

    2、對“湯姆和喬·哈波玩弄蝨子”的細節做批註。

    第八章

    1、對“湯姆想象著自己去當海盜”的細節做批註。

    2、對“湯姆把自己打扮成英雄形象”的細節做批註。

    第九章

    1、對本章節中的環境描寫做批註。

    第十章

    1、對“湯姆和哈克貝利在破房子裡發誓”的細節做批註。

    2、對湯姆和哈克的心理活動的變化做批註。

    第十一章

    1、對波特、印第安人喬和湯姆的神態做批註。

    第十二章

    1、對“波莉姨媽針對湯姆的病情想了各種辦法幫助治療”的細節做批註。

    2、對“湯姆喂貓藥後貓的表現”的細節做批註。

    3、對本章節結尾段做批註。

    第十三章

    1、對“湯姆和哈波決定流浪”的原因做批註。

    2、對本章節的環境描寫做批註。

    3、對“湯姆、費恩、哈波做流浪前的準備工作”的細節做批註。

    按照批註要求,11月14日——11月20日閱讀完第十章——第十八章

    第十四章

    1、對本章節的環境描寫做批註。

    2、對“海盜們”在野外樂的場景做批註。

    第十五章

    1、對“湯姆探險回家後,波莉姨媽和哈波太太的談話”做批註。

    第十六章

    1、對孩子玩樂的場景做批註。

    2、對孩子想家的場景做批註。

    3、對本章節中的環境描寫做批註。

    第十七章

    1、對禮拜六下午鎮上的環境做批註。

    2、對牧師描述孩子的細節和教堂裡的人聽後的反應做批註。

    第十八章

    1、對湯姆當海盜回來後成為大英雄的榮耀細節做批註。

    2、對蓓姬主動吸引湯姆的細節和湯姆的反應做批註。

    3、對蓓姬對湯姆的復仇細節與湯姆的反應做批註。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 你能舉出哪些“人家把你賣了你還幫他數錢”的例子嗎?