詞窮是常見現象，尤其是搞文學創作如小說的人，經常是冥思苦想、搜腸刮肚不得一詞。產生這種情況的原因是多種多樣的，其中生活經驗少，文學知識少，文學創作少，恐怕是比較主要的原因。因此，應該在這些方面多下功夫。
1. 源於生活，高於生活
語言是人們交際的工具，鮮活的語言根植於普羅大眾的日常生活交際中。不同地區，不同領域，不同行業，不同層次的人都有不同的語域，不同的語言風格，不同的表達方式，不同的音調和腔調。如果不去深入不同人們的生活，不去親身體驗不同人們的話語，就不會有機會接觸三教九流，千家萬戶的語言，也不太可能瞭解千姿百態、活靈活現、惟妙惟肖的說道和說法。當然了，原生的，帶著泥土芳香和機油氣味的語言並不一定都能直接拿來就用，還有個消化吸收利用的過程，要善於抓住典型環境中的典型人物的典型語言，同時要對源於生活的，典型生活的語言進行提煉加工，使之高於生活，給讀者呈現出典型的有生命力的語言。所以如何學習和利用老百姓的語言，還需要自己從文學創作的原則和目的出發，進行提煉加工，最後能夠做到真正掌握嫻熟運用，就可以解決寫小說等的詞窮的基礎問題了。
2. 廣泛涉獵，萃取精華
除了深入生活，學習老百姓的語言，還應該多讀書，讀好書，讀經典書，讀經典文學作品。書是關於人類發展和社會進步的文字記錄，是關於千百年來人們生活的經驗總結和智慧結晶。尤其是經典文學作品真實地再現了人民大眾的日常生活和精神狀態，眾多大師作家生動地描寫了他們的生活細節，形象地刻畫了他們的性格特徵，栩栩如生地描繪了他們的現實生活場景和心理世界。從傳世的經典的文學作品中可以看到眾多偉大的作家展現了他們駕馭語言的高超能力和嫻熟技巧，多少讀者因他們細緻入微的言辭而身臨其境感同身受生活的苦辣酸甜，多少讀者為他們沁人心脾的話語而熱血沸騰激情燃燒浪漫的美妙絕倫！我們時而發痴時而發笑，無不是小說中的文字敲打著我們的神經，我們間或抑鬱間或遐想莫不是小說中的詞句敲擊著我們的心扉。我們為古人擔憂，為今人感懷，還想要成為未來的主裁，皆是因為我們中了這些語言大師們誨人不倦的魔法。所以，為了學習文學大師的語言魔力，我們要發揚文學作品的言語魅力，盡覽天下經典文學，熟讀精美詞句，萃取一眾大師絕技，把我們自己的豐富生活變成一幅幅美不勝收的絢爛多彩的圖畫。
3. 字字珠璣，千錘百煉
從生活中學習老百姓的語言，從文學作品中學習大師們的語言，是必須的，是基礎的，然而這還不夠，還必須在此基礎上，加工、提煉並開發出屬於自己的、獨具特色的語言來描寫自己所處的時代和社會和生活，來刻畫賦有時代精神的、現實氣息和浪漫色彩的人物。每一筆刻畫，每一處描繪，都要顯露出鮮明的人物性格，呈現出獨特的環境所在，都要精雕細刻，妙筆生花，都可以引發讀者的切身體驗和美妙遐想，這就要求文學作品的創作者字字斟酌，句句琢磨，對每一個字詞句段千錘百煉，不求字字看來皆是血，也要字字寫來無愧心。正是，一字之師首推鄭谷，推敲二字不止賈島，字斟句酌幾十番，何若二句三年得一吟雙淚流。只有每一個字詞接地氣，打動人，與讀者同呼吸共命運，才能為開始自己的真正的獨具特色文學創作奠定良好的基礎。
詞窮是常見現象，尤其是搞文學創作如小說的人，經常是冥思苦想、搜腸刮肚不得一詞。產生這種情況的原因是多種多樣的，其中生活經驗少，文學知識少，文學創作少，恐怕是比較主要的原因。因此，應該在這些方面多下功夫。
1. 源於生活，高於生活
語言是人們交際的工具，鮮活的語言根植於普羅大眾的日常生活交際中。不同地區，不同領域，不同行業，不同層次的人都有不同的語域，不同的語言風格，不同的表達方式，不同的音調和腔調。如果不去深入不同人們的生活，不去親身體驗不同人們的話語，就不會有機會接觸三教九流，千家萬戶的語言，也不太可能瞭解千姿百態、活靈活現、惟妙惟肖的說道和說法。當然了，原生的，帶著泥土芳香和機油氣味的語言並不一定都能直接拿來就用，還有個消化吸收利用的過程，要善於抓住典型環境中的典型人物的典型語言，同時要對源於生活的，典型生活的語言進行提煉加工，使之高於生活，給讀者呈現出典型的有生命力的語言。所以如何學習和利用老百姓的語言，還需要自己從文學創作的原則和目的出發，進行提煉加工，最後能夠做到真正掌握嫻熟運用，就可以解決寫小說等的詞窮的基礎問題了。
2. 廣泛涉獵，萃取精華
除了深入生活，學習老百姓的語言，還應該多讀書，讀好書，讀經典書，讀經典文學作品。書是關於人類發展和社會進步的文字記錄，是關於千百年來人們生活的經驗總結和智慧結晶。尤其是經典文學作品真實地再現了人民大眾的日常生活和精神狀態，眾多大師作家生動地描寫了他們的生活細節，形象地刻畫了他們的性格特徵，栩栩如生地描繪了他們的現實生活場景和心理世界。從傳世的經典的文學作品中可以看到眾多偉大的作家展現了他們駕馭語言的高超能力和嫻熟技巧，多少讀者因他們細緻入微的言辭而身臨其境感同身受生活的苦辣酸甜，多少讀者為他們沁人心脾的話語而熱血沸騰激情燃燒浪漫的美妙絕倫！我們時而發痴時而發笑，無不是小說中的文字敲打著我們的神經，我們間或抑鬱間或遐想莫不是小說中的詞句敲擊著我們的心扉。我們為古人擔憂，為今人感懷，還想要成為未來的主裁，皆是因為我們中了這些語言大師們誨人不倦的魔法。所以，為了學習文學大師的語言魔力，我們要發揚文學作品的言語魅力，盡覽天下經典文學，熟讀精美詞句，萃取一眾大師絕技，把我們自己的豐富生活變成一幅幅美不勝收的絢爛多彩的圖畫。
3. 字字珠璣，千錘百煉
從生活中學習老百姓的語言，從文學作品中學習大師們的語言，是必須的，是基礎的，然而這還不夠，還必須在此基礎上，加工、提煉並開發出屬於自己的、獨具特色的語言來描寫自己所處的時代和社會和生活，來刻畫賦有時代精神的、現實氣息和浪漫色彩的人物。每一筆刻畫，每一處描繪，都要顯露出鮮明的人物性格，呈現出獨特的環境所在，都要精雕細刻，妙筆生花，都可以引發讀者的切身體驗和美妙遐想，這就要求文學作品的創作者字字斟酌，句句琢磨，對每一個字詞句段千錘百煉，不求字字看來皆是血，也要字字寫來無愧心。正是，一字之師首推鄭谷，推敲二字不止賈島，字斟句酌幾十番，何若二句三年得一吟雙淚流。只有每一個字詞接地氣，打動人，與讀者同呼吸共命運，才能為開始自己的真正的獨具特色文學創作奠定良好的基礎。
深入生活，向老百姓學習色彩繽紛的語言，博覽文學作品，向語言大師們學習出神入化的詞令，把典型人物的典型語言進行去粗取精，使之高於生活，把經典作品的經典語言加工萃取，使之適於應用自己的文學創作中，不辭辛苦，嘔心瀝血，百折不撓，創作大量的符合普羅大眾的審美觀念和現實生活的文學作品，如，小說等，相信詞窮的問題就不再會是一個問題，而是很有可能又會產生一個偉大的傳世的經典的文學作品。