當然有，譬如打電競，但很少人能走上這條路，雖然賺錢很多，但需要很多機遇。或者做直播，直播也賺錢，但要刷人氣，稍一講錯話就可能賠錢，或者你可以當代練什麼的，也賺錢

條條大路通羅馬，讀書不是為了生活，但是，能讀書還是要讀，素質的提升，視野的開闊，思維的改變，需要我們去學習！

除了讀書，還有很多的路可以走，路在哪裡，怎麼走，餘生才會不掉隊，過著人上人的日子呢？

1、據估計，一所鄉鎮上的初中學校，每年畢業的初三學生約三百人，能考上高中的就十幾個二十個，二十幾二十箇中能讀大學的也只有一半而已，那麼沒有讀書的這群人哪裡去了，他們怎麼生活？

2、城市教育質量較好，學生還可以補課，起步就比農村孩子高，獲得的資源也多。但是也有人看不取高中，高中學生也有一部分人看不取大學，那麼他們畢業後怎麼存活呢？

3、萬般皆下品 惟有讀書高，這是謬論，不對的。所謂三百六十行，行行出狀元，世界不是唯一的元素組成的，人類也不是所有人都是讀書過來的。

4、讀書就會有好的未來和發展，這個也是下了狹窄的定論。不讀書去打拼就能事事領先，也是無知的想法。要辯證地看待讀書問題。

5、上層管理員就只有一個，也只需要一個，要是沒有足夠的清潔工，你的生活不糟糕才怪。如果社會不分工，人人都坐辦公室，服裝廠關門了，你想買件衣服都困難。

6、要正確的看待讀書問題：有的人從小基礎差，底子薄弱，天生力氣大，在學習根本沒有多大進取心，上了工地卻天天樂開花，那麼何必為難他呢？建築師也需要幫手，讓他在適合的崗位實現他的價值。有的人條件生存，不是不想讀書，只是因為沒有條件而已，這時候不是讓他後悔放棄讀書，而是該鼓勵他好好生活。學習的機會有很多。

7、我曾經打出租車遇到一個司機，他告訴我他而已上學的時候怎麼努力成績都不好，還請了家教，高中的時候自己也加班加點的努力。幾年下來沒有多大的進步，反而送到廚師培訓班，幾個月就出師了，幾年下來，成了圈內有名的師傅。難道這不是廚師行業的狀元郎嗎？

8、社會要分工，有的工作是知識密集型，需要腦力勞動，有的是需要體力勞動。各行各業都可以出人才，畢業後沒有繼續讀書的人，當然有生存的方式，只是在一些人眼中感覺累，可是在他們心中他們覺得比讀書快樂！

9、善於腦力勞動的人，去幹體力活感覺特別累，善於體力勞動的人讓他來搞腦力活他也覺得特別痛苦。所以各有各的生存方式，都是看實力和能力生存。

10、鍛鍊頭腦的方式有很多，只是讀書的方法更直接而已。透過讀書深造掌握高階的技術，生活的方式和樂趣不一樣而已。再說讀書也是需要好好努力才能成功的，並不是所有人都有機會接受高等教育。

11、讀書的人可以獲得成功捷徑，沒有讀書的人只要不斷的努力，在自己喜歡的領域好好拼搏，也能在某一方面有一定的造詣。

12、不讀書怎麼不掉隊，怎麼過人上人的生活。找到自己喜歡的行業，埋頭苦幹，拿出一份讓大眾滿意的成績，得到大家的認可時，你便成功了。如果不讀書又不勤奮，這樣想成為某一方面的人才，可能是困難啊！

13、沒有條件不讀書確實是遺憾，但是努力依然可以改變命運。有了條件而不努力讀書，想放棄學業，那麼就得做好不怕苦不怕累的準備，並且要做好能夠持之以恆努力的準備。

14、相對來說尋找生存的最佳之路是讀書，但是不是唯一的一條路。生存的路有很多條，每一條路上的風景肯定是不一樣的。