現在國富民強，人們講求的是美的享受。衣食住行，生活環境什麼都開始講究美感，所以國家重視少兒美術的發展勢在必行。

我從高中開始學習美術，想畫好一幅畫是需要靜下心，畫畫能培養小孩的耐心，而色彩可以培養孩子的美感。

我現在已經開始出來工作了，可能是職業病，老闆交代的事情我都會很漂亮的完成，當時一共有四個助理，老闆最後留下了我。

下面幾幅是平時空閒時候畫的

孑民先生有“以美育代替宗教”的主張，天壽夫子有“藝術乃精神食糧”的判斷，倘國家重視少兒美術，善莫大焉。它必將改善人們的審美能力，淨化人的心靈，從引導人的言動，促進家庭、社會和諧穩固。

美術教育，這是一個伴隨人的一生技能。在我們的生活中，你也許會發現用上美術的地方很多。比如你要表現一個物體的時候，很多時候用語言是無法表達的，而會美術的人，簡簡單單的幾筆就能夠概括清楚。會美術的人在他的就業過程中，會有更多的選擇。據相關的報道說可以增加40多種工作。在我們國家教育的過程中，重視美術確實是一個非常科學的方針，無論是在數學，語文等基礎學科中，有美術功底的孩子他的理解能力很強，對他以後學業的學習很有很大的幫助。

目前中國低端製造業也很難維持，因為中國的勞動力和原材料成本優勢越來越低，越南等發展中國家也在發展製造業，對中國形成了一定競爭壓力。因此，國家經濟結構要轉型。

那麼，往那個方向轉呢？

經濟的結構從以製造業為主向以製造業、服務業和現代農業共同發展的方向轉變；中國企業若不加快創新、研發，加快產業升級和轉型，肯定就沒有出路了。

怎麼創新呢？

產品的技術上、設計上、體驗上都需要有提升，如果需要在這麼方面有所改善，除了技術上大量投入，更需要大量感性的、審美出色的人才支援，美術教育就是在培養這方面的人才。

學習美術不是單純一門技術，更鍛鍊一個人的感知能力，審美能力。就像學數學，目的不是會背公式，做題目，更重要的是鍛鍊邏輯思維能力、歸化思維能力等等。所以，學習美術在未來會越來越重要。

配上一張手繪大腦的作品，

美術是至高無尚的藝術，也是我們的國粹，它象徵一個民族的靈魂，傳承著千年中華民族的文化精神，蘊含著中華兒女的崇高智慧，它是一種代表的象徵，一種氣節，一直以來，國家都重視它的教育。

我真的不知道怎麼回答這個問題！大概是目前中國風氣形成的，誰都不想過早的沒有把握的付出，萬一沒有拿出手的成績又嫌丟人！恐怕這就是最重要的原因之一。

因為美術教育可以幫助人找到解決問題的多樣性，能夠讓孩子們從小就發現和創造美。引發天性，找到自我。

1、以前的大人們對孩子們的教育知識還不是很瞭解，一味的拔高語數外這些主科目的學習，中國的孩子們在應試教育的體質下被拔苗助長，在漫長的學習中慢慢變成了一個學習機器，認為人生中只有一個標準答案，這種固化的思維模式會讓他們在遇到問題的時候很容易走入死衚衕而找不到一個正確的解決辦法。

2、兒童美術創意畫的內容是透過不同畫材的運用、主題的框定、趣味的遊戲、情感的抒發和宣洩來適度引導孩子們透過繪畫來表達自己的所思所想。這種長期的訓練能夠幫助孩子們建立一個自己的審美體系，從自我欣賞中來建立人格，在創意中找尋解決問題的方法。是一個綜合的腦力和智力的開發課程。並且美術也會很大一部分介入到心理治療當中。

3、科學表明：人腦的發展離不開手的運動，美術課可以訓練兒童的動手能力，在兒童逐漸掌握了繪畫工具的同時，他們的大腦也在高速發育，所以說越小的孩子越要提早開始進行美術繪畫的訓練。

因為很多藝術的學習和創作都離不開美術基礎，越從小學習越能學的紮實，尤其是工藝美術範圍裡，從小學習美術，具備相應的素養，後期實踐動手能力就會更強，對作品的理解和表現也就會更到位！