最喜歡的老師是我小學1-3年級的班主任張老師，至今印象深刻，現在已經退休了，在家給帶孫子，雖然年齡大了，但以前的有學問的人跟現在的不一樣，那素質是槓槓的

初中那會兒比較鬧騰，絕對算得上是班裡的刺頭。

物理課用蠟燭烤青蛙，語文課讀武俠小說，數學課在老師背後貼字條，往英語老師杯子裡吐口水，啥缺德事都幹過。

被學校請了無數次家長，每次老爹只要一來學校，我放學回家以後絕對少不了一頓鞭打，老爹打的我越是疼，我在學校裡就越是鬧騰，我知道很多老師都恨不得我老爸抽死我。

直到有一天物理老師調去城裡職教，換了一個老頭來教我們物理。

老頭年紀大，也管不住我們。上課的時候，他在講臺上自說自講，我們在下面打牌的打牌，睡覺的睡覺，抽菸的抽菸，總之大家互不干擾，各自安好。

直到有一天我決定挑戰一下老頭的下限，那天我買了一盒擦炮，老頭寫黑板的時候，我就趁機把擦炮擦著扔到他身後，擦炮一響，老頭粉筆都被嚇掉了。

再一次的我老爹又來到了學校。

我心想指不定這老頭又要說我啥壞話了。

我悄悄摸在老頭辦公室門口竊聽了一下。

人是一種很奇怪的動物，有時候就是想確認自己猜想的事情成真。

出乎意料的是，

老頭那天並沒有向我老爹打小報告。

老頭反而交待我老爹回家不要打我。

後來老頭開始和我老爹扯物理的重要性，

扯什麼我們這一代人是國家未來的棟樑，

一定要讓孩子學好物理，不能輸給美帝國主義國家。

那時候我心想老頭子鬼扯些什麼愛國主義精神。

不過當時我覺得他那句“你家孩子挺聰明的，回去不要打他！”

那是第一次有老師誇我聰明。

其實我的心底還是挺感動的。

後來老頭的課我也不再忍心鬧騰。

不過我依然不願意學習，只想靜靜的成為老師嘴裡的廢物。

如今看到這個問題。

不自覺的想起當年那位物理老師，但是 現在讓我記憶猶新的並不是他誇我的事情，而是他當時和我老爸說的那些愛國主義精神，其實想想真是這樣，我們這一輩人長大了，出國的出國，做生意的做生意 ，又有多少真的為國家的發展盡了一份力。

現在人人都把愛國掛在嘴邊，又有多少人是發自內心的愛國，大部分人不過是說說而已。

當年那位物理老師，我相信他絕對是發自內心的愛國，那種情感是純粹的，那個年代的人就是那樣，不會有多餘的想法。

我並不是誇獎愛國主義精神什麼的，我只是很懷念那個人心清澈，愛恨分明的年代。

說起印象中喜歡哪個老師，喜歡我的老師太多了。我喜歡的老師是語文老師（北京插隊青年）姓伊名春生，個頭不高，說話很好聽，講課很快，風趣，課堂上對不聽講學生，一個粉筆就“風馳電掣”飛的你的額頭，百發百中，愛動手打人，但是學生不怕他

這個比較難答啊，遇到的老師太多了，有溫和的，有狂躁的，有人品不行的，也有護犢子的。

但要說印象最深，還是高中的那些老師，他們都是具有特色甚至讓人忍俊不禁的性格的人，能在平緩講課時突然嚎一嗓子，能拉著我們下課在操場上做深蹲，也有拍桌子罵孃的。也許是高中特有的環境養成了這麼一批人。

每個人都有自己的特色，無論美醜，有自己的獨特魅力，那種自信，學識讓你感受不到半點頹廢氣息。

每個人這一生，經歷好多老師。我一生，也同樣經歷好多老師，所遇到的老師，每一位老師都挺好的。要說最喜歡，是初中一位老師，他教英語，但是他籃球打的好，學校讓他訓練我們籃球，他比我們大三歲，是剛剛畢業分配我們學校的，幾乎同齡，那時候還是我們偶像了，每每回憶，記憶猶新的，，所以我特別喜歡他，這個同齡的老師。