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1 # 櫻木考研
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2 # 教育有故事
個人覺得一點都不隨意,反而應該大力提倡清理門戶,清退無法畢業的研究生。
先分享自己當年讀研時,碰到一個真實的故事:
讀研的時候(某985大學),學院有一位德高望重的老教授,絕對的行業大咖,他門下有一個學生(暫且稱呼A師兄),是另外一所普通大學的任課老師,選擇了在這位老教授門下攻讀在職博士(那時候很多這種在職博士),然而,由於這位老教授治學嚴謹,對學生要求非常嚴格,這位A師兄之前公開發表論文沒達到要求,後來博士論文一直達不到老教授的要求,再加上他本身就是大學老師,有工作在身,也無找工作壓力,所以可能相對隨意一些。就這樣,他的博士一拖再拖,最後讀了整整8年,才博士畢業,實在讓我們感嘆不已。
一個博士讀了8年才畢業,相信這不是第一個,也不是最後一個,而現在很多大學的研究生由於沒有清退機制,可以一直讀到滿足畢業要求為止,這些學生自己沒有緊迫感,總覺得混混就能畢業,這種混的思想在大學校園裡一直就存在。
最近幾年,研究生招生不斷擴招,越來越多的大學裡,研究生數量已經遠遠超過了本科生,研究生培養質量也不得不讓人擔心,一味追求數量,質量自然很難保證,特別是一些普通大學, 為了保證碩士點,只要你願意來,到點就讓你順利畢業,這樣培養出來的研究生,哪有質量一說。
而稍微好點的大學,有的導師負責任一點,會出現不符合要求不給畢業的現象。但是,不能夠無限期地讀下去,實行清退制,這是對研究生培養質量的負責,也是對社會的負責。
個人覺得,只要大學有一套科學合理的清退制度,並且嚴格執行規定,對不符合要求的研究生,一律實行清退,這不是隨意,反而應該大力提倡和鼓掌。
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3 # 象牙塔裡講故事
看了各高校釋出的處理公告,差不多都是因為在規定的最大年限內,沒有達到學業要求,某些學生甚至都已經較長時間都無法聯絡上了,連清退的通知書都無法送達。這樣處理可以說是有理有據,一點都不隨意。研究生的嚴進嚴出不能只是一句口號。
對於志不在科研,或者確實沒有了要能力的同學來說,當年因為各種原因考上了研究生,但在學習科研過程中發現自己並不合適這條路,抑或是找到了更好的出路,所以也漸漸放棄了自己的學業,這不但浪費了大量的資源,某種程度上也是侵佔了別人的機會,更違反了學校的規定。學校予以退學處理,一方面是保證本校研究生質量,另一方面也是按章辦事,彰顯契約精神,是對學校,對社會,對其他認真學習科研的同學負責,學校沒有義務為個人不負責任的行為兜底買單。
這也給今後打算考研讀研的同學提了醒,並非所有同學都適合讀研,對於最初只是打算透過讀研來獲取文憑,躲避就業的同學來說,嚴進嚴出是一個極大的挑戰。大學的環境確實相對舒適自由,但是科學研究需要積極主動的態度和嚴謹的科研精神,來不得半點馬虎,更容不得半點懶惰的思想,正常畢業都有科研成果的要求,如果抱著得過且過的心態,必然會很艱難。
伴隨著研究生競爭越來越激烈,同時社會對高水平人才的需求,提高研究生教學質量也成為一種必然的趨勢。同時研究生都已經是成年人,應該為自己的選擇和行為負責,學校給出了畢業的最大年限,實際上已經考慮到了科研的難度,也給了同學機會。
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近日,多所高校相繼發出通告,對部分研究生作出退學處理,退學原因主要是未在規定的最長年限內完成學業。
有人認為這是翟天臨學術造假的後續,是高校的一種甩鍋行為,學校管理混亂,導師不負責等都是高等教育質量下降的重要原因,高校有不可推卸的責任。
但是,我們應該支援高校狠抓教育質量的決心,這種“嚴進嚴出”的舉措對學生有著極大的警示意義,也是學校在推進人才培養上的自我革新。不能沉痾痼疾看作是理所當然。