我覺得，孩子經常哭，你應該先找找哭的原因，再找教育的方法。

打個比方：我們都知道，新生兒是哭著來到這個世界上的，“哭”就是一種天生的本能。在寶寶不會說話以前，所有的一切情緒都只會用“哭”來表達。餓了哭，困了哭，尿了哭，不舒服了也哭。孩子一哭我們就得想方設法透過觀察、猜想來搞懂寶寶的意思，然後根據情況來看是該餵奶還是該換尿不溼。

現在寶寶七歲了，雖然已經懂得不少事情，但孩子畢竟小，有些情緒還是表達不清楚，所以你應該耐心點，先問問孩子哭的原因。

有時候小孩子的心思很難懂，大人覺得無關緊要的一點點小事都能哭半天。

比如有的小孩天生要求完美，玩具沒擺整齊會哭；衣服穿的不對會哭；碗裡有不愛吃的菜也哭。這樣的孩子多半跟語言表達能力差有關，孩子遇到問題不會說就只好用哭來表達。家長平時應該鼓勵孩子多說多練，加強口語表達能力，等下一次孩子再遇到問題時，就能說清楚了。

對待孩子的問題，最重要的是耐心。你只要透過耐心細緻的觀察，掌握一定的規律後就會找到孩子哭的原因。

最後一點，小孩子哭的原因也許會微不足道，甚至很可笑，但對他來說卻可能是大事！所以試著理解孩子的心也是很有必要的。

孩子遇事愛哭，不會自己解決問題，這與孩子獨立自主的能力有關，而如果自主能力沒有得到良好的發展，又會直接影響到孩子的自信心，沒有自信的孩子遇到問題，自然會容易陷入無助。所以這兩方面是息息相關的，也是孩子身上常見的問題，但如果養育環境與方法有所改善，相信孩子在這兩個方面也都會漸入佳境。

年幼的孩子能力尚弱，很容易遇到挫折，會因為積木倒了，拼圖亂了，衣服釦子扣不上就陷入天塌了一般的痛苦中，這種因為失敗帶來的痛苦一點不比成人輕。這時孩子害怕再失敗，很容易選擇放棄。家長如果因為不忍孩子傷心，哄她，轉移她的注意力或者幫忙代勞，那麼孩子在迴避了痛苦的同時也失去了學習如何面對挫折，迎難而上，轉敗為勝的寶貴機會。　

　如果我們在孩子遇到困難哭泣時，不急於插手，只是迴應她的情緒“你做的很努力，沒成功一定很難過吧”允許她用哭泣來宣洩痛苦，默默陪伴，讓她與自己的情緒呆一會，這同時也鍛鍊了她對負面情緒的耐受力(如果持續過久，可以以擁抱或做些孩子感興趣的事來安撫)等孩子平靜以後，鼓勵她再做嘗試。一旦成功，她就有了在失敗後透過自己努力獲得成功的經驗，她對失敗的應對就會越來越自信，面對失敗願意再嘗試的次數也會越來越多。　　

另外，當孩子自己在努力嘗試做一件事時，如果沒有主動要求幫忙，家長應給予耐心等待，不要急於替她解決問題，即使是她能力做不到的，也可以先幫助她完成一半，讓她自己再做一半。成功之後，家長要積極肯定孩子的進步，欣賞她的努力。　　針對孩子不自信的程度，除了在平時生活中孩子自己的事要求她自己完成之外，還可以創造一些讓她成功的機會，比如上街買東西，請別人幫忙，問人借東西之類的人際互動情景，家長可以事先在家幫助孩子演練這些情景，鼓勵她勇敢去嘗試，一旦有進步，要積極鼓勵肯定，也可以適當的給予獎勵。平時還可以多突出孩子的優點，減少責備，讓孩子多接觸自己擅長的事。　

　以上這些引導方法都需要家長擁有足夠的耐心，克服代勞的衝動，能夠心平氣和的等待以及對孩子始終保有信心，做起來困難與否，也與家長的人格特質有關，你可以觀察一下自己和孩子在一起的時候內心是什麼感受，如果更多是急迫和焦慮，那麼再追溯一下這些感受是從哪裡來的?為什麼孩子的種種會引起你這樣強烈的情緒?跟自己有關嗎?也可以藉助心理諮詢師的幫助做更深入的自我探索。　　其實，孩子是大人最真實的一面鏡子，做個輕鬆愉快的家長，一個樂觀積極的榜樣，是我們能給予孩子最好的教育。

我覺得首先要明白孩子哭的原因，大部分是因為什麼事情而哭，比如是因為孩子本身脾氣大？或是愛任性、撒嬌，不聽話等原因，還是家長讓孩子去做不願意做的事情，違背了孩子的意願等等。七歲的孩子可以和大人很好的交流溝通了，知道孩子哭的原因，我們才能很好的找到解決問題的方法。但不管是什麼原因，當孩子哭鬧的時候，作為家長，我們都應該堅持原則，保持鎮定和耐心，原則性上的問題和錯誤不能遷就孩子，要注意引導和溝通。教育是一門學問，每位家長都在邊學習，邊成長。

七歲的孩子按照中國目前適齡兒童入學時間，應該上小學二年級。如題主所說，孩子總是哭，不知是什麼原因。

按照兒童身心發展和認知規律，正常孩子應該是健康快樂成長的，但孩子總是哭，不外乎身體與心理因素。家長要細心呵護觀察孩子的生活細節，包括飲食、生理等，掌握孩子哭鬧的時間規律，弄清原因，及時去看醫生，醫治病情。如果發現是心理因素，家長更要多加呵護關愛，多陪伴多溝通多表揚多讚美，儘量滿足孩子的一些奢求，讓孩子感受到溫暖與幸福，消除心理陰影。