作為父母，要對孩子的成長負責，如果孩子回來告訴家長，自己被同學孤立了，同學不跟他玩，讓別人也不跟他玩，那麼我們該怎麼處理？

我朋友家小孩，就有如此遭遇，他小孩上三年級，突然有一天，小孩眼睛紅腫從學校出來。媽媽就問她怎麼了，她說幾個好朋友突然不跟她玩了，本以為只是孩子之間鬧點彆扭，誰知一個多星期後還是這樣的情況，他女兒其實挺可愛乖巧的，他想不通，為什麼女兒會被孤立。

他找老師幫忙，老師也表示沒辦法。最後他帶著女兒轉學了。

那麼我們作為父母，怎麼防止自己的孩子被孤立呢。1.培養小孩的性格

教會她怎麼跟別人友好相處，學會分享，謙遜，平時讓他帶零食還有書到學校，和同學一起享用，這樣的話人緣自然好。

2.親子交流

每天孩子放學後，都要和孩子交流，讓他說說當天學校裡發生的一些事，覺得孩子做的不太恰當的，要及時提醒，以免事情變嚴重。3.在家長群裡多多活躍，結交孩子好朋友們的家長

家長總能發現孩子的不正常，如果自己不夠細心，那麼在孩子之前出現問題的時候，也許別的家長能幫上忙。

孩子的心理成長尤為重要，所以我們當父母的，還是要注意這一點哦。

家長你好！成長是貫穿我們一生的學問，在人與人交往的過程中，誰沒有經歷過從陌生到熟悉或者又轉入陌生的迴圈模式呢，往長遠的說歲月沉澱下來的知心朋友，到最後也就那麼一兩個人。身邊圍的人再多，不投脾氣不貼心又有何用，徒增煩惱而已。樂觀點講：人生誰都有過獨木橋的時候，有時候還真得一個人走，相信我，有能力有膽識自己走過去了就會有崇拜者，有朋友！

對於被孤立這事，如果是小朋友，特別是處於身心成長期，缺乏人際溝通處理能力的特殊時期，那就一定得有成年人的幫助，否則，長期以往嚴重影響身心健康！

家長怎麼做呢？

一分析估計被孤立原因。如果問題在自己身上，比如壞習慣，一件小誤會等，那麼儘快改正補救並向當事人誠意道歉，兒童世界裡，只要有老師在場的道歉，基本都能過去。這裡題主沒詳說原因，不做過多猜測，當然也無法有針對性的提供分析幫助。

二，資質平平，成績一般，老師不器重，同學不關注，打入冷宮一般的孤立。這個情況家長切忌教孩子錢物收買朋友，要把著力點要放在放大孩子的特長優點愛好上，給孩子更多的自信通道，讓孩子有更多的魅力吸引，興趣或者性格相投的小朋友，人以群分，在小朋友的世界也管用。

三，給孩子更多的舞臺，關注度和曝光度。動員學校老師，還有親屬，全力配合，根據孩子情況，或者上課多回答問題，或者多參加文體活動，集體賽事，或者更多的旅遊見聞等等，孩子成了焦點人物，誰不願意和“焦點明星”做朋友啊？

具體方法不一而論啦，總之，多鼓勵孩子，做好配合，相信孩子自己會有自己的方式，慢慢的變成社交能手！一起加油！

我覺得家長不要過於擔心，通常情況下，孩子是可以獨立面對並且處理好同學之間的關係的。女生之間的關係往往會比較微妙，您說的這種情況在女同學中並不少見。再說同學們的眼光都是雪亮的，哪能因為旁人的幾句話就會孤立自己的朋友呢？

中考就要來臨，孩子確實不應該為這些無關緊要的事情分心。你跟孩子談談，看看她是否特別在意此事，如果她表現得沒事人一樣，家長也不要再舊事重提。如果此事影響了孩子的心情，進而影響到了學習。家長就要和孩子推心置腹地談一談。告訴孩子，一個人再優秀，也不可能獲得所有人的喜歡。只要自己沒做虧心事，被小人惡意中傷，只能說明自己太優秀遭到了一些心胸狹隘的人的嫉妒。在人生的路上，我們會遇到許多類似的小人，不要讓小人影響了自己的心情。

這個年齡的孩子已經有辨別是非的能力，孩子會認識到跟這種差人品的人較真會降低自己的品味，這種人品的朋友早一點看清面目，早一點遠離，才能避免以後相處中遇到更多的傷害。