回覆列表
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1 # 小小師者
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2 # 旭老師
老師教的不好，這個結論是怎麼得出來的？
1.你認為？
2.同學們都這麼說？
3.是你不愛聽或者聽不懂，還是同學們都聽不懂？
4.你有沒有不小心把自己的學習失敗歸咎於老師了？
換班級可能帶來什麼1.可能帶來還想換班的想法。就好像這局遊戲沒打好，想重來一局。
2.可能帶來找別人原因多，想自己過錯少的壞習慣。
3.可能帶來進一步的尷尬。如果換了班，還是沒學好，怎麼辦？
4.可能帶來新老師對你的看法。這個孩子對老師很挑剔，我不很喜歡。
5.可能帶來你需要重新適應的環境。新的班級老師很好，但同學影響你，怎麼辦？
建議：著名教育家魏書生老師說過，學生的優秀關鍵是培養兩種能力：自我教育能力和自學能力。
迷信老師，不如相信自己。
先把自己的努力拿出來，調整學法，提升能力試試看。
也許你會發現，其實，以你的學習能力，在哪個班都一樣。
未來你會發現，其實，以你的綜合能力，在哪個公司都是佼佼者。
你說“老師教的不好”，是知識錯誤、老是課堂的氛圍不好、還是老師的態度這些令整個班級都感覺不好的因素，還是說因為你自己聽不懂或者老師對你有區別對待的行為而讓你感覺不好，亦或者是你先有了區別的班的想法，進而你覺的老師教的沒人家的好，令你更加想去別的班上課。
下面小編一個一個的幫你分析一下:
一、老師有知識錯誤、或者課堂氛圍不好。如果是因為這些那班級裡的每名學生都會受到影響。小編建議你們派出代表和老師好好說一說，如果老師聽了改了那就行了；如果還是老樣子可以找教導處或者向校長反映；如果還是不行那就請求學校更換老師吧。二、老師的態度不好。小編覺得可以認真的考慮一下，如果這位老師僅僅是態度問題，其他的一切都好，那就沒必要去換班。畢竟每個人的性格特點不盡相同，有部分老師上課挺好，但習慣態度上可能給你們感覺冷冰冰的，拒人於千里之外。小編以為，我們要的是知識體系，只要老師這方面沒問題，可以試著去調適自己，畢竟未來出了校門，形形色色的人你都需要去面對的。三、你自己聽不懂。小編建議你多問一問身邊的同學，如果排除了大家覺得不好並且是因為聽不懂。那就是你自己的問題了，你需要認真的把知識體系捋一捋，對存在漏洞的地方補一補，薄弱的環節練一練。小編覺得，你只要想學好這門功課，並認真為之努力了，一定會有提高的，你提高了老師講的也就能懂了，畢竟你們學的老師講的都是有大綱規定的。四、老師對你區別對待。這個得話需要你和老師聊一聊了，搞清楚為什麼，是因為老師認為你的成績不行或者態度有問題，不論是哪個，答應老師好好改並做到就行了；還有一種情況就是日常有誤會，這樣的話，和老師好好談一談，把誤會解除就行了；最後一個沒有任何原因，那就需要考慮換班了。不過小編始終認為，這種情況不會出現。五、因為某種原因，你就想去別的班，所以覺得老師教的不好。其實小編是不建議你這麼做的，因為你去了以後發覺並不如意怎麼辦呢？還有不論如何不應該這麼去說，為了達成你的某種目的，而把其他人踩在腳底當跳板，這是令人反感唾棄的行為，小編希望你不是這種情況。小編能想到的都寫了，希望對你有所幫助，同時也希望你能明白，師傅領進門，修行在個人，好好努力，只要有助於你的成長提升，做任何決定都是值得的。也別忘了還父母師長去溝通，多聽一聽他們的建議，畢竟他們比小編離得近看得清。