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  • 1 # 問道黃老

    寫的不錯,很流暢。

    但看不不出你臨過什麼帖子。

    所謂書法就是書寫文字的規範和方法,這個規範和方法都是名家法帖裡,如果不臨帖,只憑自己的興趣,無論怎麼練都走不出封閉的圈子。

    中國曆代名家,沒有一個可以撇開法帖而直接寫成一手好字的,無不是在遍臨諸家法帖的基礎上,融會貫通後形成的個人風格。

    看得出你喜歡行草書,建議多讀貼,多臨帖,選你喜歡的歷代名家的法帖觀摩研習,不要貪多,開始就選自己看上就喜歡、不捨得放棄的那種帖子,別管是誰的,只要你喜歡,能引發你練字的興趣就是好帖子。別人說某某名家的書法好,但不一定符合你的審美情趣。當你練到一定程度的時候,你就會有自己更高的審美要求。

    雖然說只選自己喜歡,但也有個基本要求,那就是儘量避開當代人的所謂帖子,尤其所謂的硬筆書法帖子。

    練硬筆書法,也應該從古人的毛筆發帖練起,看名家是怎麼佈局一個字,一行字,一整篇字的。為何要看佈局呢?因為如果一幅書法作品沒有錯落有致,正欹互補,偏正搭配,大小協調,那這樣的作品就不能叫做書法,因為一幅作品首先呈現給人的視覺效果應該就是章法佈局美,這是人們審視作品的第一感觀。這就像建一座房子,人們第一眼看到的就是這座房子的外形外貌及其與周邊環境的融洽程度,然後才是走進房子,瞭解房子的建築材質及其結構形式。這對於書法愛好者同樣重要。

    也就是說,書法,不光要求每一個字的構成形式美,還要求整幅作品的搭配美,二者同樣重要。

    所以建議多讀貼,多臨帖,仔細觀摩法帖的字形結構和輕重緩急的運筆特點,不是隨手就寫的,其中的奧妙就在於間架結構、起落緩急和上下比的連帶關係上。需要慢慢對照練習。

    祝你早日練成你希望成為的那個書法家!

  • 2 # 壹庸詩書文

    開門見山,一針見血。

    老師的字不是規範學習的結果,要是真是初學者,還希望從基礎做起,切莫及早去模仿別人風格的東西。不是說不可以模仿,而是自己基本功如果不到位,就會拉個四不像。

    附圖為壹庸拙筆

  • 3 # 柳柳29859

    感覺你寫的時候全程握筆很緊很用力,而且頭(眼睛)離紙應該很近。

    1、寫字也講究張弛有度,落在紙上的力度也該是有輕有重的。

    2、頭(眼睛)離得近了,咋看單字可以,遠看整體佈局肯定有所欠缺。

  • 4 # 青翁文化

    恕我直言:您的字,一看就是現代體,或者說流利的手寫體,自己已經有了獨特的面貌。但離傳統書法入門還有一段距離,也就說臨帖太少。

    有很多古帖都可以用硬筆來臨摹。選準一個帖,耐心,狠學個兩三年,就會明白傳統書法的箇中魅力。

  • 5 # 依花依茶

    點動成畫,畫動成體,體動成章。書法和寫字,兩碼事,凡學書法者,要師承古法,建議臨一下古貼,從中體會到書法的魅力和精髓,《中庸》開篇,天命之謂性,率性之謂道。書法也是一樣,不可隨性,隨性誤終生。

  • 6 # 風不輕雲不淡147258

    我覺得還是太隨性,不夠規範,還是從楷書開始,當然一定要臨帖。另外還不可心急,需要一個過程。

  • 7 # 阿Q麼麼噠

    千萬不要臨摹別人的字朋友,到時候自己的特色都沒了。把最最基本的筆畫和結構掌握好了,然後就按照自己的風格寫,記到,一定要信我

  • 8 # 書法藝術家朱遠祥

    “字”與“書法”是有區別的,字只要筆畫不多不少,不出現太大的失誤,他人認識就可以了,但書法就不一樣了,但是經歷史的驗證,無數名人的智慧結晶,有規律法度,有依據的,有藝術美價質的……。

    這不是書法。

  • 9 # 翰墨今香

    還有比較另類的是“恰”字,典型的江湖體寫法。右邊上面的人字寫法,撇捺變成撇折。行書一般不會這麼寫,這樣結字很難看。如果是草書的話可以這樣寫,但是你下面的一橫和口又是行書。你看看上圖中毛筆“恰”字的寫法吧。

    當然你也可以說,我就是要自成一家,不學別人的字。但是說實話,不管誰練字,都不可能是生下來就會寫的,都是在有意無意之間去模仿別人的字。你這字有一些是練過的,有大部分是根據自己練過的一些經驗,想當然地就那麼寫了。

    所以,建議你還是老老實實地臨臨字帖吧。反正也是練字,臨帖與不臨帖花費的精力差不了多少,臨過帖,寫出來的字才有法度,人家也不會笑話你是“江湖體”,何樂而不為呢?

  • 10 # 佈道書者

    看的出來,這字是你照著別人寫好de字,臨摹寫出來的,很多地方都不連貫,不是你自己真實的性情,當然,這無可非議,學書之始,就是要不斷的改變自己的個性,磨掉自己的輪廓,先學別人,再做自己,總之,還算有點模樣,再加點火候,可以練出來,

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 那個從小被灌輸家裡窮,別惹事,不要跟別人攀比的人,長大以後變成了什麼樣子?