個人認為這種現象是網文作者文學功底不深的緣故，當然也不排除由於網文的打字速度太快，而忽略了的和地的區別了。只要不影響閱讀，此類小白文我們也只是睜一隻眼閉一隻眼。

當今時代，電子閱讀已經成為人們的一大閱讀方式了，這也催生了一支龐大的網文寫作群體。

在網文創作中，寫作群體的水平是參差不齊的，這也就是出現“的地得”使用的問題最主要的原因。

另外一個原因我認為還是網文寫作本身，更多的是追求情節與“爽點”構造，導致很多作者忽略了用詞用字本身的一些細節問題

個人觀點，不喜勿噴

每個地方的方言以及對這兩個字的區別要求不高，就好比“得”與“的”也經常打錯，所以現在網路文字同樣對很多人來說，只要表達的意思達到了就可以

在這個人人自媒體時代，網路文章大多缺乏嚴格稽核，造成文字錯誤現象十分普遍，這不是好的事情。

俗話說：“無規矩不成方圓”。漢語的字詞是有嚴格規矩。作為文章表達有嚴格遵循，避免別字連篇造成以訛傳訛，誤導後人特別是兒童。

其實“的、地以及得”用法是很有講究的。下面給大家分享一下相關知識：

“的、地、得”的用法與區別

1.形容詞 +『的』 + 名詞 = 美麗的花 / 香噴噴的飯菜；

2.副詞 + 『地』 + 動詞 = 認真地聽/ 仔細地看 / 玩了命地吃；

3.動詞 + 『得』 + 形容詞 = 幹得漂亮/ 殺得痛快 / 喝得爛醉 / 炒得沸沸揚揚；

4.的用在名詞的前面，但有時名詞可以省略，構成名詞性的的字短語，的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”後面的事物，說明“的”後面的事物怎麼樣。結構形式一般為：修飾、限制的詞語+的+名詞。如:他的媽媽 美麗的畫 香噴噴的飯菜 這是國家的。華人民是不可戰勝的。我給你的項鍊是假的。

5.得用在動詞、形容詞的後面，“得”後面的詞語一般用來補充說明“得”前面的動作怎麼樣，結構形式一般為：動詞（形容詞）+得+補充、說明的詞語。如:急得發燒 漂亮得很 吹得響 熱得要命 這種野菜吃得。(這個得用在動詞後面，表示可能的意思)

6.地用在動詞和形容詞的前面，“地”前面的詞語一般用來形容“地”後面的動作，說明“地”後面的動作怎麼樣。結構方式一般為：修飾、限制的詞語+地+動詞。如:慢慢地走 靜靜地聽 非常地香。

“的”“地”不分的情況不僅在網文中出現。現在在許多書中，這種現象也有很多。而且，許多人在平常生活中，也對“的”“地”的區分不是很在意。

可能這種現象在網文中更為凸顯。

我認為網文中“的”“地”不分的現象，很大程度上是因為許多網文要求日更且每天更新的文字量大。每天面對如此大的工作量，網文作者不僅要構思情節還要完成字數要求，所以在打字時不會很在意文字的正確率。因為這樣，所以許多網文中的錯別字有很多。也正是因為這樣，“的”“地”不分的現象是很常見的。每天的工作量如此之大，網文作者又怎會有過多的時間去琢磨“地”“的”之分呢？

還有一個原因那就是網文作者本身對“地”“的”區分並不重視。因為在日常生活中許多人也會用錯且區分意識不強。這就導致網文作者認為怎樣都可以，對待文字的仔細斟酌是沒有的。

那麼另外一個不可忽視的原因就是網文作者本身也分不清兩者區別。“的”“地”“得”三者區分是小學老師授予我們的。對於許多人來說，這些知識與記憶已經太過遙遠，所以具體知識早已忘的一乾二淨。那麼在平常寫文章時就不會太過在意。

“的”“地”不分並不只是網文中獨有的現象。現在許多人都搞不懂、弄不清，所以在寫時就比較隨意。我認為這需要在平時養成良好的習慣。平時就要區分“的”“地”。這是對我們文化的尊重，也是對文化傳承的需要。漢字文化悠久，所以我們需要從這種看起來很小的事件去好好傳承與發揚它。