說話說,“沒有規矩不成方圓”,講的是外在規矩對成事的重要性。 不隨心所欲,不逾規矩,並把它內化為道德規範和人生哲學,即“規矩”。
就是要列出守規矩的標準,界定出規矩的範圍。並說明守規矩與不守規矩的後果。然後要堅定的去執行這樣的規矩。如何做到守規矩?包括但不限於以下幾點:
制定者要以身作則,要求別人做到的,自己要首先做到。或者執行方在執行過程當中要體現公平、公正、合理。
態度溫和,允許“佛”系,但要執行堅定。
要明辨是非,知道進退。
堅持對底線的敬畏
創新,在許多人眼裡似乎高深莫測。其實,它不過是發揮了每個人應有的創造能力的結果而已。創新能力是運用我們所獲得的知識,去分析解決新的問題,達到前所未有的突破和創新的能力。怎樣做到創新?
它包括身體素質,技術素質和心理素質
生理素質:健康的身體,充沛的精力。這是勝任創新性艱苦勞動的本錢。
技術素質:雄厚的知識、科學的方法、熟練的技能,這是培養創新能力的關鍵。
心理素質:創新時的心理狀態,直接影響到創新力的發揮。
要隨時注意培養好奇、熱愛、信心、毅力、希望、高度的注意力、豐富的想象力等優良品質。
對熟悉的東西,或一般認為不起眼的東西,應當看成陌生的東西,並給予高度的重視。
善於使平凡的現象,變成極不平凡的建立,而對陌生的東西,卻要持熟悉它的熱情態度,採用已熟悉的事物的尺度來進行衡量和比較。
如果對熟悉的東西不以為然,陌生的東西又不感興趣,那就永遠找不到創新的大門。
從一切創新的發生、發展、完成這一共性來看,我們似乎可以把創新分成五個步驟。
需要——準備——潛伏——頓悟——驗證。
需要,是一切創新之源,所有的發明、創心都是人類需要的產物。
當產生需要創新的慾望之後,頭腦並開始長時間的思索,併為準備各種資料不停地奔忙。
隨後又進入“孵化”階段,在經過長期的思考和實驗之後,彷彿頓時大悟,一切該明白怎麼辦了。
當把新的觀念寫出來,或者製成實物產品的時候,再經過多次反覆修改和製作直至滿意,才算創新的完成。
往往習慣於按一種固定的思路去想問題,很容易使思路閉塞,出現呆滯、僵化、惰性,極不利於創造能力的發揮。
對這種消極影響的阻礙,一旦發現,應該設法儘快擺脫。
現實學習、生活和工作中,“規矩”我們要守,但是我們也不能墨守成規,我們需要有創新的意識。
創新不僅限於重大的科學發明和新電力新定律的發現,在日常生活中凡事預先防範。,成效的改善都應屬於創新
我們要在守規矩的過程當中,善於找到創新的線索。在規矩中,根據需要想到了並提出來了,而且下工夫去做了,那麼,我們的創新就有可能有自己來實現。
創新的大門永遠向那些既守規矩,又積極開發智力且處於處處留心身邊事物的勇士們敞開著。
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說話說,“沒有規矩不成方圓”,講的是外在規矩對成事的重要性。 不隨心所欲,不逾規矩,並把它內化為道德規範和人生哲學,即“規矩”。
01 守規矩就是要列出守規矩的標準,界定出規矩的範圍。並說明守規矩與不守規矩的後果。然後要堅定的去執行這樣的規矩。如何做到守規矩?包括但不限於以下幾點:
制定者要以身作則,要求別人做到的,自己要首先做到。或者執行方在執行過程當中要體現公平、公正、合理。
態度溫和,允許“佛”系,但要執行堅定。
要明辨是非,知道進退。
堅持對底線的敬畏
02 創新創新,在許多人眼裡似乎高深莫測。其實,它不過是發揮了每個人應有的創造能力的結果而已。創新能力是運用我們所獲得的知識,去分析解決新的問題,達到前所未有的突破和創新的能力。怎樣做到創新?
培養創新素質它包括身體素質,技術素質和心理素質
生理素質:健康的身體,充沛的精力。這是勝任創新性艱苦勞動的本錢。
技術素質:雄厚的知識、科學的方法、熟練的技能,這是培養創新能力的關鍵。
心理素質:創新時的心理狀態,直接影響到創新力的發揮。
要隨時注意培養好奇、熱愛、信心、毅力、希望、高度的注意力、豐富的想象力等優良品質。
掌握創新的基本原理對熟悉的東西,或一般認為不起眼的東西,應當看成陌生的東西,並給予高度的重視。
善於使平凡的現象,變成極不平凡的建立,而對陌生的東西,卻要持熟悉它的熱情態度,採用已熟悉的事物的尺度來進行衡量和比較。
如果對熟悉的東西不以為然,陌生的東西又不感興趣,那就永遠找不到創新的大門。
要熟悉創新的過程。從一切創新的發生、發展、完成這一共性來看,我們似乎可以把創新分成五個步驟。
需要——準備——潛伏——頓悟——驗證。
需要,是一切創新之源,所有的發明、創心都是人類需要的產物。
當產生需要創新的慾望之後,頭腦並開始長時間的思索,併為準備各種資料不停地奔忙。
隨後又進入“孵化”階段,在經過長期的思考和實驗之後,彷彿頓時大悟,一切該明白怎麼辦了。
當把新的觀念寫出來,或者製成實物產品的時候,再經過多次反覆修改和製作直至滿意,才算創新的完成。
要注意克服思維的消極影響往往習慣於按一種固定的思路去想問題,很容易使思路閉塞,出現呆滯、僵化、惰性,極不利於創造能力的發揮。
對這種消極影響的阻礙,一旦發現,應該設法儘快擺脫。
03 守規矩與創新的關係現實學習、生活和工作中,“規矩”我們要守,但是我們也不能墨守成規,我們需要有創新的意識。
創新不僅限於重大的科學發明和新電力新定律的發現,在日常生活中凡事預先防範。,成效的改善都應屬於創新
我們要在守規矩的過程當中,善於找到創新的線索。在規矩中,根據需要想到了並提出來了,而且下工夫去做了,那麼,我們的創新就有可能有自己來實現。
創新的大門永遠向那些既守規矩,又積極開發智力且處於處處留心身邊事物的勇士們敞開著。
總之,社會越向前發展,越文明,越進步,就越講究效率、質量、節約等。這就要求我們在守規矩的同時,又不能墨守成規。因為社會的發展,要求我們把守規矩和創新辯證統一起來。這樣我們的工作學習和生活才能得以可持續發展。我是圩鑫,一線教師。如果你同意別人喜歡我的觀點,也喜歡談教育,請您關注我@圩鑫法務 更多的作品。