婉轉的說，是以前帶孩子的方法不科學，不合理。這些都源於一個很重要的因素：社會背景。

1. 老人的那個時代，各行各業都沒有發展起來，經濟條件能解決溫飽問題都感覺很幸福，更別說受教育程度。隨著時代的發展，各行各業也都發展起來了。首先是教育行業。人們送教育的程度普遍比以前增高，掌握的科學知識比以前更多，經濟能力也比以前更強，做事情會更加科學，照顧孩子也會科學點。

2. 其次是醫學行業。隨著醫學業的發展，很多以前沒有被發現的疾病現在被發現了，包括兒童方面的疾病。很多時候還要散播知識，倡導我們預防，增加了我們對一些疾病的瞭解。

3. 新聞媒體行業。隨著網際網路的興起發展，很多不好的或是好的訊息很快都是散播開來，經常會看到一些關於老人帶孩子不當引發的事故，引起現在家長的重視。

"為什麼現在有些年輕人那麼排斥以前老人帶孩子的經驗，都是錯的嗎？”就我個人的理解，年輕人排斥老人帶孩子的經驗，有兩個原因：

1、是的確很多老人帶孩子的經驗被證明是錯誤的；

2、年輕人的逆反心理所致。

1、老人帶孩子的經驗不能全部照單全收。

不可否認的是老人有很多帶孩子的經驗被證明是錯誤的，比如給初生的孩子擠奶頭，把孩子用包被裹起來並用繩子捆著等，這些給孩子造成傷害的被證明是錯誤的經驗，就一定要糾正，否則只會給孩子造成傷害。

2、老人帶孩子更容易寵溺。

老人帶孩子過程中，由於害怕孩子受傷或者擔心子女會責怪，在帶孩子的過程中更喜歡事事代勞不願放手，這樣帶大的孩子，生活能力更差，在以後的成長過程中更容易挫敗。

當然有很多經驗也是對的，雖不能對老一輩帶孩子的經驗全盤接受，但也不能全盤否定。

對老一輩帶孩子經驗全盤否定的更容易發生在小時候逆來順受的年輕人。人在成長過程中有三個必經的叛逆期，而叛逆期只是孩子在不斷的嘗試做回自己，走向獨立的過程，所以會產生讓父母頭疼的行為。

如果在此階段，父母能夠很好的解讀孩子們行為背後的心理需求，幫助孩子們度過叛逆期，那麼孩子就會心理健康最終走向獨立，如果在此階段，家長們無視孩子心理需求專制打壓，雖然孩子成為了乖孩子，但只是叛逆期推遲了，一旦孩子們長大當自己做主的時候，就會故意與父母對著來，這種行為是叛逆期推遲的典型行為特徵。

綜上所述就是年輕人排斥老人帶孩子經驗的原因，如果是第一種情況，請老人也配合年輕人改正，畢竟可能對孩子造成傷害的都要改正，如果是第二種情況，請年輕人自己好好反思是否有這種心理，如果有請好好梳理一下情緒，為人父母都希望自己孩子更好，所以一味的排斥並不是一項好的選擇。

現在的年輕人，排斥老人以前帶孩子的經驗，是可以理解的，因為時代不同了，社會科學的飛速發展，年輕人都在不停的更新觀念，何況老人呢。老人有點文化的還稍強一點，去糟留精，可以配合小夫妻，科學育兒的方法尚能接受。文化底子差點的老人就難說了，特別是現在帶孩子的老人，基本上是506O年代的人，經歷過讓他們刻骨銘心的年代，他們帶孩子的目的，首先就是不能讓孩子餓著，冷著(這也許是傳承了他們父母對侍孩子衣缽)，其他的便是次要的，可有可無了。

年輕人的排斥老人育兒經驗，也是社會飛速發展的結果，網際網路的時代，鋼筆已經淘汰了，簽字都是用的一次性的筆，小朋友的玩具也不是小雞啄米那麼簡單了。

年輕人在有條件許可的時候，儘量多陪陪孩子，老人的精力畢竟有限，無論是對孩子的知識面，對孩子的性格培養等各方面，父母的陪伴和教育是對孩子最好的愛。我也願意老人該放手時就放手，少管小家庭的事兒，抽空各處轉轉，別負了眼下的大好時光。