對於家長來說孩子被欺負了，是會比較心疼，但是也不是說絕對的要打回去或者說一味的忍讓也都是不好的，我覺得吧分人分事分情況。

第一類，孩子被打有時候是事件引起的。比如，小明把小強的橡皮弄壞了，這塊橡皮是小強姑姑送給他的禮物，他很珍惜，所以小強打了小明一拳，在別人尤其是成人看來，相比小小的橡皮，小明挨這一拳，顯然是“吃虧”了。其實，這只是成人貼的標籤，不存在“欺負”與“被欺負”，這時候，老師最好能介入，在搞清楚事情的過程中，孩子的情緒也得到了宣洩，本來就不是原則性問題，最終會歸於平靜。

 第二類是那種行為和情緒都屬於憤激型的孩子，具有一定的侵犯性，他們是一種慣性表現，這種孩子很多是在1歲半到6歲半的發育過程中，情緒或被壓抑，或被過度渲染，比如受一些暴力動畫片的影響等，這種孩子容易侵犯別人，如果出現打人的問題，他的家長除了主動讓他給對方孩子道歉外，情況嚴重的，最好能看心理醫生。

我覺得做對著幾點比較重要

1、家長要充分體會孩子的感受

當孩子被別人欺負的時候，心中一定會有很大委屈，家長需要給孩子表達自己的機會，讓孩子充分發洩出自己的情緒，理解孩子的感受，這樣在讓孩子學著表達自己的時候，也可以讓孩子回顧一下事情發生的經過。

2、鼓勵孩子積極和他人相處

很多家長因為別的孩子欺負了，而他的家長並不會加以管教，就讓自己孩子再也不要和這個孩子玩耍。其實這樣只會讓孩子變得怯懦，無法讓孩子真正變得強大起來，也不會讓孩子的內心感到有安全感。

3、引導孩子正確地保護自己

孩子在和其他小朋友玩耍的時候，出現一些小矛盾和小衝突都是在所難免的，家長應該引導孩子學會正確的保護自己，事先告訴孩子，如果有人欺負你了，應該要保護好自己，必要的時候，需要出手反擊，回家之後一定要告訴父母。

4、及時和欺負人孩子的家長進行溝通

小孩子之間的打鬧，家長直接管教別人家的孩子並不合適，這時候需要的是家長和家長之間的溝通，孩子犯錯了需要自己父母的教育，也只有當孩子自己的父母意識到孩子做錯事情了，才可以在平常的生活中給孩子更好的教育。每一個孩子都不是天生的壞孩子，只要父母的正確引導，就會成為一個懂事的孩子。

對於一個五歲的孩子，被別人故意推倒時，我們首先要看孩子的反應，如果孩子立馬還回去，在勸阻的同時也要聽聽孩子的想法，孩子的思想純粹，沒有大人對待事情要考慮諸多因素，在孩子的思想裡只有對錯之分，如果孩子認為自己做的對，儘管我們不認同，也不要批評孩子，而是要耐心的和孩子講道理，告訴孩子對待暴力的方法有很多種，不止打回去這一種方法，遇到危險知道保護自己，媽媽很欣慰，但也可以用別的方法去處理，告訴孩子如果對方事後道歉，我們要接受。但我不會讓孩子在對方沒有道歉的情況下原諒對方，不能因為大人所謂的面子，讓孩子選擇原諒，孩子才五歲，今後的路還很長，如果我們事事讓孩子選擇原諒，委屈孩子，長此以往孩子會習慣如此，變成了所謂的老實人爛好人，我想信這不會是我們所有家長想看到的結果，我也不會告訴孩子對方不是故意的，讓孩子原諒，對就是對，錯就是錯，如果我們習慣性如此教孩子，慢慢的孩子對待任何事情都會看不清楚事情的本質，既使看的懂也會找理由麻痺自己，教育孩子是一門功課，我們本就是摸索著前行，以上是我自己的觀點，分享出來和大家共同探討。

首先詢問事情緣由，問清是非，若5歲寶寶沒錯，因告知小朋友推人是不對的，是不應該有這種行為的，這是不好的，不禮貌，不乖巧。若5歲寶寶有錯，就給他說，下次不能這樣啦。最終告訴他們相視一笑，一笑泯恩仇，都是小孩子。情緒來的快，去得快，都不會上心啦。沒有心計，都是小朋友，