你好，不知道你說的是哪方面的藝術氣質，是文藝氣質嗎，一般透過他對自己興趣的事情執著努力最求的態度來體現吧。比如最近比較火的李梓柒，透過自己清秀的形象，還有她每次執著認真的做家務活，古風唯美的畫面，自然凸顯了她獨特的味道哦。所以總結：根據你說的這位同學的自身特點來匹配哦

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首先進行藝術分類；根據不同藝術氣質的學生人群，匯入對應特點的不同產品；再而，根據學生們的共性，推廣其共同感興趣的 產品；雙管齊下，給學生們提供選擇性，對比性，必然能帶動一定的產品流動。

個性類產品：

例如：舞蹈類、美術類、書畫類、體育類；

顧名思義，根據學生們的藝術特長，推廣這些藝術活動的我必需品。如： 舞蹈生的練功服、舞鞋、表演服裝、表演道具等； 美術類 書畫類的必備 材料；體育運動類器材等等；

共性類產品：

1: 服裝；

學生們具備藝術品析的眼光後；會對有個性，有特點，有藝術韻味的服裝非常感興趣；尤其高中生，大部分人剛開始去刻畫自己美麗的萌芽階段；

2: 綠色健康的食品；輕食類；控制好口味；

跟隨現時代腳步，大部分高中學生已經開始高度的自我身材管理和自我要求；大家都在追求美與自我形體的最佳化；健康而且又能控制身材的食物，必然為大家所接受；

3: 藝術類書籍；

書籍是人類進步的階梯；正直豆蔻年華，奮發向上的學生們，必不可少就是知識的海洋；廣袤的知識大地，需要他們一步一個腳印的去開發。

首先分析下當前題目，有藝術氣質的高中生，目標人群，16-18歲的小朋友，藝術氣質特點，喜歡文藝，清新或者張狂，那你的訴求點應該就是：

對藝術感興趣，對自己裝扮比較在意，特立獨行，或者小清新，或者小張揚，渴望將自身特點表達出來，那ok，你的產品不難猜測，應該是幫助這些小朋友來達成願望的輔助性產品，比如，加強型課程或者比賽（模特、歌手等等）、或者是藝術性高中生的學習用具（周邊用品）、或者是線上APP等都可以達成當前題目要求。

目標人群確定後，分析下這些小朋友的需求，高中一般處在是叛逆期後期，標榜個性，自命不凡，越是這樣，他們越是會對這類資訊比較敏感，圍繞“不一樣”作為突破點，符合當前網路語言，生活氣息比較濃，帶有幻想色彩的，，，，，，要是符合要求的話作為他們感興趣的標題就可以確定為：女神/男神的高中日記（評比活動），逗比青年的學習日常，高冷女神養成記，

明星記等。

主題ok了，落地操作，先不管小朋友們氣質與否達標，但是一點來說，美的貼近他們生活的東西比較適合。這個概念比較虛幻，舉例個特別簡單的小例子，題目：我是“乖乖女”我的生活主張！做一張一個乖乖女的上課的電子海報，構圖上人物居中左右分開（一半天堂一般地獄的那種視覺衝擊感），左半部分是乖乖女上課乖巧文靜，另一側是一個燙染類似的感覺，後面是搖滾的背景。我們可以標榜自身，諸如此類的方式很多，，

總結來說，無論孩子是否具有藝術氣質，處在這個時代，都是矛盾體，可能藝術氣質的孩子的這種對比更深，找到他們可以標榜自己的東西，這個事就ok了，，有些東西還得具體分析，但是總體思路不會錯，個人看法，僅供參考。

你好！

你要抓住兩點啊！一是藝術氣息，你在經營的各個方面都要考慮藝術氣息。二是時尚，從經營的各個加入時尚元素，青少年跟時尚分不開的。

祝你生意興隆！