1:孝是文化傳承，體現在生活中對父母及長輩尊敬、悉心照顧等等。

2:孩童的言行舉止形成是父母的縮影，父母的言傳身教會影響孩子一生。有一個暴躁的父母，孩子也會潛移默化變成暴躁的人，反之亦然。有因就有果，種瓜得瓜種豆得豆。就是這個道理。

3:孝體現各有不同 ，面對貧窮的父母，錢到為孝；面對孤單的父母，相伴為孝；面對脾氣暴躁的父母，理解為孝；面對患病的父母，照顧為孝；面對嘮叨的父母，聆聽為孝……每個人的幸福點都不同，孝順孝順，順著他們，就是孝……。

子女不孝，父母有責任，或許是做父母的沒有孝敬自己的父母，沒有起到身教言傳的作用，所以造成子女沒有做好，這就是父母種下的果。

我本人是這樣看待這個問題的， 僅代表我自己的理解。

"子不教，父之過。子不孝，父之果"。意思是說，兒女沒教養不是兒女的錯誤，而是父母的過失。兒女長大以後對父母不孝敬，不怪兒女，而是父母造成的結果。當我們的孩子屢犯錯誤時，我們往往會抱怨責怪孩子不聽話不懂事;當孩子長大後對父母沒有孝心，不懂感恩自己父母的養育之恩，甚至對父母缺乏應有的尊重時，為人父母的真是傷心欲絕啊!我們為你付出了那麼多，你竟然這樣對我們!你可是我們的心肝寶貝命根子啊，我們可是這個世界上最愛你的人啊!孩子對父母的態度真是令父母們糊塗了!

其實在這方面，我們的古代的父母可比我們現代的父母明白多了!他們教育兒女才是最講科學的！而我們現代父母犯下的致命錯誤就是不懂得科學教育兒女!說起來可笑吧?

可別小瞧了我們的老祖先，他們可是有大智慧的！他們可是真講科學的，可謂教子有方！他們用家規家訓，用五倫八德來要求孩子學習。孩子剛出生，教育就開始了。甚至孩子出生前剛坐胎，胎教就已經開始了!比我們的零歲方案還先進吧!在要求孩子學習之前，父母自己先嚴格要求自己為人處事不出差錯，嚴格守住家規家訓和五倫八德，以身作則。對國家和事業學業忠，對父母和師長孝，對兄弟姐妹悌，對朋友同學義，對晚輩年幼者慈，對所有人懷有仁愛之心。想把孩子塑造成什麼樣的人，父母自己首先先成為那樣的人，然後再讓孩子學著照做就好了！用自己的一言一行潤物細無聲地滋養著孩子的道德品質，也就是成為孩子榜樣了吧，孩子有了參照物養成良好的根基，明辨是非，根紅苗正的孝子賢孫已經堅固成型了，就不會再出問題了!

所以快快學習我們老祖宗的寶貴經驗吧!可別輕視了他們!相信您會越學習越驚歎，越感覺我們的老祖宗實在是太了不起了!

中華民族有著悠久的文化傳統和優良的民風習俗。孝道即是我們傳統文化中的瑰寶，有著悠久的歷史底蘊，從古一直延續至今。

子不教，父之過。意思是說，子女缺乏教養，品行不端，其實是父母的過錯，責任並不在子女身上。同樣的，後半句子不孝，父之果，意思是說，子女將來不孝順，沒有孝心，不講孝道，忤逆，那麼這種結果也是父母造成的，其實是有道理的。

我們都說父母是孩子的第一任老師，的確如此，孩子從呱呱墜地開始，就是父母在教孩子學習說話，學習走路，孩子出生後第一印象也是父母給孩子留下的。孩子在成年之前，與父母接觸的時間是最多的，父母對孩子的影響是很深遠的。

在學校，老師教授的是文化知識和為人處世的原則，培養我們堅韌的性格和優秀的品格，也就是所謂的傳道授業解惑也。至於其他的都是與父母的教育有著緊密的聯絡，父母應該教育子女做人的道理，培養道德品質。言傳身教，為孩子樹立榜樣，為孩子指引正確的方向。

所以，在此也建議各位家長朋友，正確教育孩子，培養優秀的道德品質，同時對自己父母好一些，為孩子樹立一個好榜樣，要相信你怎麼做，孩子以後就會怎麼學。

（全文完）