1.是承前啟後、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代。（新時代的歷史脈絡；新時代的中國要舉什麼樣的旗、走什麼樣的路的問題）

　　2.是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代。（新時代的實踐主題；新時代要完成什麼樣的歷史任務、進行什麼樣的戰略安排的問題）

　　3.是全國各族人民團結奮鬥、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代。（新時代的人民性；新時代要堅持什麼樣的發展思想、達到什麼樣的發展目的的問題）

　　4.是全體中華兒女勠力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代（新時代的民族性；新時代要以什麼樣的精神狀態、實現什麼樣的宏偉目標的問題）

　　5.是中國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代（新時代的世界性；新時代的中國處於什麼樣的國際地位、要對人類社會作出什麼樣的貢獻的問題）

指歷史上以經濟、政治、文化等狀況為依據而劃分的某個時期。原始時代；社會主義時代。

個人生命的某個時期：兒童時代，青年時。

時代就是那個社會變革程序中給與你最強印記的時間階段。

出生在70年代我們，農村大集體的作業模式留下很深刻的印象。塞外高原的農村，地廣人稀，土地養分貧瘠，農作物靠廣種獲得收成。我們作為農村孩子，上學讀書的同時自然少不了幫助家裡乾點農活。認知中土地小麥就是人最核心的奮鬥軸線，勤勞多幹就是幸福的日子的保障。

性格就形成在這樣的一個從小生長的環境中，樸實堅韌，吃苦耐勞是父輩給我們身教言傳的價值觀。而與小夥伴的抓鳥和泥，上牆爬樹則產生在哪個特有環境下的童趣。物質匱乏，精神歡愉，這就是我們的幼年時代。

青年時代趕上了改革開放的潮流，高考制度的恢復讓我們成為了一代人的幸運兒。於是我們成長在了變革的年代，很多由物質推動而引起的精神領域的變革自然發生。包產到戶，市場經濟等新的名詞出現在生活中，而我們有幸成為一名學生則能從理論和見識角度去感受時代。

變革打碎了也重建了我們的價值認知體系。我們眼裡有了燈紅酒綠，有了花花世界，有了霹靂舞有了搖滾樂。新奇和美佔據了我們有渴望的內心。這就是我們人生觀形成的年代。

踏入社會，就是對我們整體個體素質和思想的檢驗。作為幾十年走過來的人，經歷了各個不同印記的年代，我們有成熟的思想，奮發的幹勁，在一個市場經濟的環境下，我們經歷過那麼多的時代的印記統統釋放出來。

工作中的我們是有技術統領的，有資訊支撐的，這是真正的新時代。過上幸福生活的今天。回望過去，我們感慨的就是時代真的很偉大，所有的一切都是由它來造就，而我們要做的就是去忠實地認同並大步趕上，去實現自己在每一個對應時代的價值。

時代，人類發展程序中的里程碑。

當你發現45塊已經不能養一家人的時候，就意味著一個時代的結束。

當你發現450塊也不能養活一家人的時候，就又是一個時代的開始。

當你發現4500塊還不夠你一個人花的時候，一個時代又開始啦！

時代就是過去，現在，將來不同時期階段發生過的事情，歷程，不同經歷，奇蹟，大事，歷史記載，社會，政冶，文化不同的變遷。不同的時期，時代不同。

一是政治宣傳，二是文化信仰，三是民主、自由程度，四是人民精神面貌，日常生活水平與先前大不一樣或至少有很明顯不同等，給人一種換天換地換了人間的感覺，社會發展到了這種程度，用一句最普通的話說就是社會又進入了一個新時代！

◎時代shídài

　　(1) [time;age;era]∶歷史上以經濟、政治、文化等狀況為依據而劃分的時期他是那個時代最著名的作家之一。

　　(2) [a period in one’s life]∶指一生中的某個時期青年時代。