多動症很難確診的，要找專業的醫生，你平時也得多觀察，我兒子也好動，開始也往這方面懷疑，越想就越覺得像，但是過了段時間就好很多，有的孩子精力比較旺盛，可能階段性的好動而已，你多帶孩子做一些專注的遊戲，看看會不會好點。

這個還真不知道～我家寶寶剛剛八個月～不過最近也是各種費.不管什麼都要玩 爬 翻身 不會走路還有下地 玩具每天都各種揉膩 我這應該不是多動症吧

3歲以後，在上幼兒園的時候表現更加明顯。多動症的危害不容小視，發現的時候就應該即使治癒，推介大家瞭解一下瑞舒瓊

很多人覺得孩子有多動症是在學齡期時，因為那時表現的比較明顯，但是多動症的實際發病時間很多是早在嬰兒時期，也就是在6個月左右，有多動症的寶寶在新生兒期會表現出興奮、睡眠少、該睡眠的時間精神很活躍；

幼兒時期表現出整天很好動，根本停不下來，但是做的事情確實多半沒有目的性的，情緒控制差、不穩定，而且會很衝動，會很喜歡旋轉及從高處往下跳等危險動作，而且不知道疲倦。在上幼兒園時，上課坐不住，有的時候坐著會突然站起來或者是滿教室的跑動等。

到上小學後，多動症的表現就更加明顯了，很多多動的孩子表現出注意力分散，專注力差，在課堂上坐不住，不能認真聽講，會有很多小動作，會自言自語，跟同學講話，做作業做一會就要玩一段時間，學習困難，成績低下。很喜歡很刺激的遊戲，比如說跑跳、滑滑梯、盪鞦韆等，不知危險，不知疲倦，滿場跑。

總結下來就是，多動症的寶寶一般在嬰幼兒時期就有表現，多動的孩子主要表現：精力會比較旺盛，滿場跑動，坐不住，但是做事情沒有目的性及計劃性，喜歡跑跳、旋轉等刺激遊戲但是不知道危險，喜歡前庭、本體刺激。情緒控制差且比較衝動，課堂上坐不住，會有很多小動作等，專注力差，易分心，不能安靜下來做事情等。

每個多動的孩子在每個年齡時期表現都會有所不同，家長們要密切關注孩子的具體表現，如果覺得孩子有多動的表現建議去醫院找醫生或者專業康復治療師去評估干預，多動症發現的越早，干預的效果就會越好，一定要去找專業的康復治療師干預，有很多案例干預效果都很好的，上課坐的住了，專注力提升了，成績提高很明顯，甚至是名利前茅，關鍵是家長得重視然後去理解孩子。

多動症需要專業機構的診療和判斷，因為多動症是一種疾病，大人不能根據幾個表徵就隨便給小孩扣上多動症的帽子。

活潑好動是孩子的天性，由於好奇心的驅使，孩子會對事物表現出極大的興趣和熱愛，會充分調動自己的各個感官系統，用視覺、嗅覺、觸覺、聽覺、味覺去感知這個完全陌生的世界。

這在大人看來就有多動症的嫌疑，可明明就是孩子的天性啊！而且基因所導致的孩子先天氣質不同，有的小孩安靜一些，有的精力旺盛，更加活躍，但這都不足以歸類到多動症的範疇。

真正確認為多動症的小孩，很難集中注意力，難以抑制自己的衝動，所以他們似乎總是不安，總在不停運動，好像根本控制不了自己，在現實中會遇到很多實實在在的問題，比如上課不專心，影響到同學，在家無法安靜下來

其實多動症在孩子中的比例並不高，孩子小的時候，家長大可不必太焦慮，只要這種好動不會帶來壞的後果就好。因為，小孩子面對這個新鮮的世界，本就是滿滿的好奇心，你以為他是多動，其實是在探索世界呢！

多動症 是小兒時期常見的一種心理行為疾病，為了小兒的身體健康，希望家長要多瞭解小兒多動症的一些症狀表現，以免錯過最佳治療時機。介紹多動症症狀具體如下： 1.不能安分：常常打斷他人的活動或干擾他人學習、工作。 2.丟三落四：學習時的必需物品，如書本、作業本、鉛筆等常常丟失在學校或家中。 3.參加危險活動：往往不顧可能發生的後果參加危險活動。