愛和規則並不矛盾。

有原則的愛才是最好的愛。

養孩子不要像養動物那樣，給他吃好穿好就好了。這種養法和養動物就沒有多大區別。

養孩子，對孩子的要求就會有所區分，糟糕和不合理的要求和行為，就要那原則來約束，不可以因為溺愛而放棄原則。

比如孩子偷拿別人東西，這樣得問題，顯然是原則問題，要及時教育他…

對於孩子的合理要求當然可以滿足他，讓他感受到父母的愛…

這裡最難做到的恐怕是：如何有愛的將自己的原則執行下去？

一般這個方法不錯，也是眾多心理專家認同和推薦的：

1. 共情：我知道你很喜歡這個東西，所以你想有一個這樣的東西，是麼？

2指出錯誤：但是沒有得到人家允許就拿人家東西是很不禮貌，而且還會被人認為是偷…

3.指明糾正方法：你可以和我說，如果你的理由合理的話，爸爸媽媽會給你買…

這個問題是每個媽媽都要回答的，不能對孩子太嚴苛，也不能去溺愛孩子，分寸真的很難把握。

說說我的感受吧！我有兩個兒子，但是兩個兒子性格大不同。老大幽默，懶散，情商高。老二嚴謹，自律，自尊心強。

所以對兩個孩子，也會不同。對老大要多講規矩，對老二要多點愛。

昨天又把老大收拾了頓，在學校不交課堂作業，不交的原因是不想做，問他對不對，答：不對。為什麼不對還要做？答：對不起，我錯了，我下次再也不這樣了。是不是教科書一般的回答？你以為他下次真的不會了？那你就太天真了，這已經是第N次了，必須得捱打才能治好呀！

老二就完全不同，一歲半的孩子，自己吃飯，不要人喂，誰喂把誰推走，最近還在學自己穿衣服穿鞋子，特有主見。帶他出去都不怎麼要抱，要自己走。小區裡大家都愛拿他來說自己的孩子，就是那種別人家的孩子。走路早，說話早，自己吃飯早。這樣的孩子太好帶了，給他一堆積木他都能玩一天。

越是這樣，我跟老公越是更多的帶他出去跟別的小朋友玩。

我跟老公常常覺得，老大雖然有點小心思，可是一猜就透，反倒是一歲半的老二猜不透。兩個孩子，老大得多講規矩，太散漫了。老二多講愛，他太“能幹”了。

我們和孩子之間最理想的狀態就是：信任與規則。

可是要怎樣才能達到如此好的狀態呢：首先我們要與孩子心與心的交流。這一點說起來非常容易，卻是最難做到的。這需要我們在孩子幼兒時期就開始，對於孩子的任何問題都非常認真的對待，在孩子遇到難題時，能夠靜下心來聽孩子傾訴，在孩子需要我們指引和幫助的時候，先要做到對孩子的理解和接納，完全接納孩子的任何情緒，然後再與孩子一起探討解決問題的正確方式。並且要讓孩子自己體會到自己處理問題的不足之處，以及應該如何去改變自己，才能避免下一次再出現同樣的問題。這個過程就是先讓孩子體會到我們的關愛，又讓孩子感受到什麼事情應該做，什麼事情不能做。這既是愛與規則的平衡。

當然，如此和諧的關係並非一日之功。而是需要家長根據孩子自身的情況，以及每一次遇到的問題，去合理的選擇正確的溝通方式。愛與規則不可能單獨存在，因為只是一味的去無條件的愛孩子，對孩子沒有任何約束，這對於自控能力比較差的孩子來說，抗挫能力會很差，一旦遇到不如意的情況，就會很難控制好自己的情緒，用理性的方式去解決問題。而一味的去用規則約束孩子，看起來孩子似乎是在遵守規則，其實僅僅是因為家長的權威壓制著孩子，讓孩子無從選擇，只是一味的順從，長此以往會讓孩子沒有主見，遇事不能夠自己去嘗試解決問題，總是擔心做的不好會被父母責備。

所以愛與規則兩者都是不可或缺的，需要我們多站在孩子的角度去思考問題，用心的去理解和接納孩子，這樣才能更好的平衡兩者之間的關係。