孩子小時候就不說了，身體有點不舒服就往醫院跑，排半天隊1分鐘就看完了，其實就是沒經驗。上幼兒園就好多了，那管飯，每天接送就可以了。就是要經常做手工，瓶子、瓶蓋、衛生紙卷芯、樹葉……，大家都攢著點呀，而且都是放學時告訴你，明天早上就用，最慘的一次要一個可樂、一個雪碧、一個紅茶、一個綠茶四個大瓶子，買來全倒了就留瓶子。現在上小學了，要給孩子規劃好時間，養成先寫作業的好習慣。

我自己是87年的，我有兩個孩子，都是男孩子，老大9歲，老二3歲；我說一下我自己的經歷吧，希望可以給在教育孩子路上迷茫的父母一些更多幫助；

老大沒上一年級之前，一直感覺教育孩子很簡單，每天給他吃飽喝好了，穿暖了，因為我自己的父母也是這樣教育我們的，我小時侯就是這樣長大的，行為習慣啦什麼的父母沒有過多的教育過自己，更多的是犯錯的時候的責罵；孩子上了一年級後，老二兩歲了，忽然感覺自己的孩子問題好多，尤其是寫作業拖拉，懶，東西亂放，只要是他經過的地方就像戰場一樣；我總是不停的給他善後，幫他收拾；尤其是下午放學後，我感覺我都要崩潰了，老二是粘的我，我走哪跟哪，老大也粘我，非要我陪著才做作業，我陪著他，老二就是在搗亂，非常的焦慮，甚至還摔過東西，弄的我也哭，兩個孩子也哭；後來，自己慢慢的學習，還報了相關的課程，現在正在每天一點點的好轉；

總的我有些想要告訴已經是父母的你們的一些話總結為以下幾點：

1、6歲之前一定要把孩子的生活習慣搞好

生活習慣太重要了，能讓他自己做的事情一定不要父母幫著做；

2、有條件自己帶孩子，克服一切困難儘量自己帶，不要讓長輩幫忙帶；

3、父母一定要以身作責，孩子在的時候不要玩手機，“父母是原件，孩子就是影印件”，這句話說的太對了；

以上三點，是我覺得非常重要的；

我現在的話每天上午會錄一個關於教育孩子影片，剛剛開始做，我每次錄的時候，都是對自己學到的東西的強化，我會覺得把我學來的東西自己又進行了一次鞏固，而且分享給了更多的父母；幫助別人的同時幫助了自己；

以上是我的切身感受，希望幫助到更多的父母；

80後的這一代人很有特點，既繼承了父輩傳統的吃苦耐勞，勤勞樸實，又在改革的時代中繼承開拓，艱苦奮鬥，這一代人，吃了一定的苦，又見證經歷著現代的科技，獨立意識較強，很有自我主見。因為有這個時代的烙印，在教育孩子方面也有自己的方式和主見。一是對孩子不會膩愛。因為早期的吃苦使自己意識到，孩子吃點苦只有好處沒有壞處，吃苦能使孩子較早的覺醒獨立和自強的意識，因此，在生活中衣食住行方面不會有太高的要求，孩子吃飽穿暖，乾淨體面即可，決不會讓孩子去比闊攀比。二是注重孩子素質的培養。因受老一輩人的影響，教育孩子要學會勞動，尊重他人的勞動成果，必須要讓孩子把自己的臥室收拾整齊乾淨。引導孩子熱愛大自然，保護環境，積極鍛鍊身體，保持良好的體魄，鼓勵孩子參與一些體育競技類的比賽，樹立競爭意識。教育自己的孩子要注重節約，絕對不能浪費和糟蹋糧食。引導孩子要注重人際關係的處理，有禮貌，存善意，但也要防止受騙上當。做一個樸實的人，但又不失為聰明。三是引導孩子儘早樹立奮鬥目標。願意給孩子講述自己以前的生活奮鬥歷程，鼓勵孩子以學習改變命運，但不贊成是唯一的出路，所以不會給孩子在學習上太大的壓力。很早就會讓孩子明白，要為自己的人生負責和奮鬥，人的能力素質是多方面的，改變生活和命運的不僅僅是學習，因此會鼓勵孩子培養髮展各方面的興趣愛好，學會看問題不要鑽牛角尖，解決問題的辦法會有很多種。因受這樣的影響，80後家庭的許多孩子，大部分性格活潑，身體心理健康，各方面素質比較全面，自身的修養品德大都不會差到哪裡去。