學校差與好在於個人的看法，你可以用心去發掘一下，他的優點。自古有一句話，既來之則安之。我們改變不了環境，只有改變自己。自己尋求一些專案 ，一些活動，自己充實起來。也可以找一些書籍看看，在某個角落，享受Sunny，享受寧靜，只要我們內心充實了。外在的干擾，基本上對我們就沒有影響。試著從改變自己開始。

要在比較差的學校做到不受任何干擾那是不可能的，差的學校肯定也是有幾個比你好的學生存在。正如孔子所說的“三人行，必有我師”一個學校不可能差到連幾個好學生都沒有吧，那這個學校就沒有存在的必要了。

俗話說“近朱者赤，近墨者黑”你不要整天跟那些有點像混黑社會的學生在一起，打架鬥毆啊，自己肯定也會被影響，班級裡肯定也會有幾個害群之馬存在，這個完全取決於你的。

當然，好的學校提供的學習環境肯定也比差的要好的多，教師質量，同學之間的學習熱情都會影響到。但你本身學習成績比較差，進了差的學校學習，你就不要強求太多，因為條件本身就不允許，學習環境和老師教學質量你是改變不了的。只能找到差當中一些比較好的同學一起學習和進步。

再好的草原也有瘦馬！貧瘠的土地也有可能飛出金鳳凰！如果你想學，誰又攔得住你！

在這裡需要界定一下，到底什麼是差的一個學校，其實差呢，它本身就是一個相對的一個概念啊，有一些學校，雖然他沒有一些985或者211學校的排名高，但是他的一個學風啊各方面也是比較好的，那麼這種情況下，這種環境的也能夠利於繼續深造和學習，比方說山東的曲阜師範大學和臨沂大學，那麼這兩個學校整體的一個學風非常好，雖然他的學校一般，但是無論是考研的人數還是考研的一個透過率，在國內都是排名非常靠前，那這種學校雖然他層次不高，相對一些好學校來講，她相對比較差，但是總體來講進一步深造還是有非常大的機會的。

此外有些學校雖然層次不高，但是依然有值得學習的地方，比如說某些方面的專業，在國內的實力也是非常強的，尤其是在領域內是有著非常高的知名度和認可度。

師傅領進門，修行在個人，如果我們本身想學的話，其實誰都攔不住我們啊，如果我們到了大學中，都已經是成年人了。你要想學誰敢攔你！方向對了，就不怕路遠。

你的提問：如何在一所比較差的學校學習做到不受干擾？說明您是一個懂事的孩子，想好好搞學習。作為過來人，我想說搞學習，關鍵在自己，要有恆心，有毅力。你說的學校好差，無非是生源問題，歸根到底無非是進入學校的學生學習成績不好。

但是，你要記住，學習成績的好壞與做人的好壞沒有關係，他們都可以成為你的朋友。成績不好，並不代表他們什麼都不好，也有很多優點，值得去交朋友。再差的學校，也有成績好的學生，他們又是怎麼做到的？不妨和他們先交個朋友，多請教，多學習。

我不知道你在什麼樣的班級，課堂紀律對於學習效率是很重要的，這要看老師的管理能力了。但是，不管在什麼樣的環境，都要有求學的慾望和興趣。透過自己的努力，不斷的提高成績。據我所知，就算是最差的學校，也會分平行班和奧賽班，而且每次考試，學生都會班級流動。考的好的，進入奧賽班，考的差的會流動到平行班。如果你想到更好的學習氛圍班級，那你就要努力一番，多和老師請教，爭取期末考出好成績，然後到奧賽班。

再則，如果家庭條件允許，或者有人可以幫助你，爭取到重點學校，這會對你將來學習與發展更好。畢竟好的學校，生源不同，學習氛圍也不同，教師教學水平不同，交的朋友也不同。從人脈上講，好的學校，學生“非優即貴”，要麼成績好，要麼是官二代，要麼是富人。從學生時代，你的朋友圈都逼格高，這也是你的人脈財富。

最後，希望你調整心態，好好學習，加油！