一、自己情緒要穩定，孩子一發脾氣，家長脾氣也上來了，這樣場面只會更加火爆，孩子情緒也更糟糕。

二、認同他的情緒，讓他知道你明白他的感受。可以柔聲安撫:說:“我知道你現在的心情，可以和我說一說嗎？”先穩定下來孩子躁動的小宇宙，再來問清楚事件的起因。如果確實是孩子受了委屈，要對孩子進行安慰和支援，要他清楚明白的知道你是理解並堅定地支援他的。如果是孩子做錯了，也不能慣著，該批評批評，該教育教育，有時候嚴厲一點是必須的。

三、教育孩子下次遇到這樣的情況應該怎麼做。第一時間要冷靜，下次想發脾氣的時候想一想爸爸媽媽說的話。遇事說事，有問題解決問題，才是根本的解決之道。

其實我覺得環境更重要，爸爸媽媽的言傳身教對孩子影響也很大，所以大人有時候想發火的時候多想想孩子，控制住自己的情緒。

謝謝邀請。他在發脾氣時，你別理他不就得了嗎？我女兒最嚴重的時候，曾經又哭又鬧了一個多小時，我爸媽氣壞了，就差打她了，可我依舊不理不睬，等她哭夠以後，我再搭理她：“你今天錯了嗎？”“錯了！”“哪裡錯了呢？”“不該不聽話……”你們聽聽，他哭累了自然就會消停，犯得著你心急火燎、暴跳如雷嗎？作為一個家長，要聽得看得，孩子還小，不聽話是正常的，他要是不哭不鬧，聽話得很，他不就是個大人了嗎？（況且許多大人還不聽話呢）但是他鬧歸鬧，你忍歸忍，不能達到的要求你可千萬別答應我女兒從小到大都明白，我不同意的事情她就是哭鬧聲把房頂掀垮了，我也不可能答應，所以她根本不會枉費心機

我家老大小的時候，就經常鬧脾氣，發火，首先好好的哄他不行，後來大聲的吼他也不行，軟硬不吃，氣的真是沒法說。

後來想了個辦法依毒攻毒之計，有一天還沒到中午呢！孩子就餓了，讓我給他做飯吃，我抓住這次機會，將計就計。

“媽，我餓了，給我做飯吃去。”

“不去，誰給我做飯吃呀！”用受委屈的語氣說。

“媽媽，就是做飯的嗎？”

“你說什麼，你沒把我當媽，你一直把我當給你做飯的保姆。啊……我不活了，你沒把我當媽，啊……真是氣死我啦！”裝著生氣發火哭泣。

“媽媽，你別哭了，我說錯了，向你道歉。”

“不，我就是哭。”學他沒完沒了的樣子。

“哎呀！媽，你這麼大人了，怎麼這麼不懂事呀！”

“不是向你學的嗎？你能這樣，我就不能這樣了，你好好想想吧!”我裝著哭泣的樣子出去了，其實是孩子餓了，我出去買麵條，讓他也好好想想。

不一會兒，我買麵條回來了，見他低著頭坐在沙發上。“哼！”提醒了他一下，媽媽回來了。

“媽媽，你不哭啦！以前我錯了，以後肯定改正，好好聽媽媽說話，不發脾氣了，聽媽媽的話。”

“這還差不多，知錯就改就是好孩子，媽媽相信你，你一定行，媽媽愛你。媽媽也會改正的，互相檢督。”我微笑認真的對孩子說，用手摸了摸他的頭。“媽媽，給你買的麵條，我去給你最愛吃的炸醬麵。”

脾氣，是溺愛的結果。沒有溺愛是不會有所謂的脾氣，孩子從小就如果大人般的對待，應當關心的關心，應當照顧的去照顧，大家遵守的要求他(她)遵守，與家人同等對待。剛剛懂事就應讓他(她)知道什麼可做，什麼不可做，讓他(她)懂得他與家庭各成員的關係是平等的，他(她)並不特殊，大家對他(她)的愛和他對大家的愛是相互的。讓孩子從剛剛濛濛懂事起就知道自己僅是家庭和群體中只是個和所有人一樣的普通成員。這樣的孩子長到四十歲頭腦都是清醒的，無論遇到什麼困難，無論遇到什麼挫折，都能冷靜理智的去面對，去積極樂觀去解決。而不是怨天尤人，去發勞騷，去發脾氣。所謂發脾氣的人都是人小讓大人(父母，爺奶)慣出來的。要想讓孩子有個好性格，父母及長輩們的育兒方法起著絕對作用，另外父母，長輩們的表帥對孩子性格的成長影響不可忽視。